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6月18日实习手记: 我们为爱而来!

时间:2020-06-19 10:19 作者:西南大学实习队 来源:未知 阅读次数:

——记我们合肥七中实习的日子

1.高雅

   看着教室里孩子们认真思考、努力写题的样子,听着时时传来的沙沙声,我想起曾经为梦想而努力拼搏奋斗的自己,加油孩子们!

6月18日实习手记: 我们为爱而来!(图1)

2.刘辰初

   课堂教学的一个难点是课堂纪律的控制,尤其是在机房中,学生更容易说话。要成为一位优秀的老师就一定要做好课堂管理。

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3.朱一凡

   教学是一门艺术,是享受的过程,能在有限的课堂中,体现出无限的乐趣。

6月18日实习手记: 我们为爱而来!(图3)

4.尹阚如

   学生是可爱的,他们天真明朗,真诚友好;学生是单纯的,他们直言不讳,眼睛透彻;学生是好学的,他们互相探讨,勤学好问。因此,做学生的老师,做育人的教师是一件乐事!

6月18日实习手记: 我们为爱而来!(图4)

5.高菡

   我的学生,可可爱爱,认真勤奋,努力向前,加油!

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6.李文吕

   用他人成熟的、典范的言语成品去指导学生的语言实践,引导他们的语言从不规范走向规范,从幼稚走向成熟。

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7.王醒

   学生们专注,渴望求知的眼神最为动人。每每被注视着,我都感到我的责任深重。

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8.朱磊

   走进教室,看到的是一个个稚嫩却又充满着坚定的脸庞,洋溢着青春的气息。充实而忙碌的学习更需要眼保健操来守护孩子们心灵的窗户啦!

6月18日实习手记: 我们为爱而来!(图8)

9.张延

   七中的食堂菜品丰富,食堂阿姨总是和蔼可亲的问:“老师,要吃什么?”一声声老师,一道道美味的菜,让人在七中找到了强烈的归属感。

6月18日实习手记: 我们为爱而来!(图9)

10.罗会宁

   今天第一次体验监考,考场端庄肃静,孩子们奋笔疾书,希望大家都可以考出理想成绩,不负前一段时间的努力~

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11.胡明禹

   师者,所以传道授业解惑也。随着考试的临近,学生学习上遇到的问题也越来越多,积极主动的向老师询问。作为实习老师,解答学生的问题的同时,也会与学生交流,缓解学生的压力,希望学生都能考出满意的成绩。

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12.汪昊

   吴老师课堂上充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线,进行拓展的练习,提高课堂质量。

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13.周琴

   实习老师们除了平时的听课,在课下也会自己认真研究学科内容,进行有关的练习。遇到问题时,实习老师们会互相交流经验,寻找解决办法,共同进步。

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14.陆雨昕

今天进行了第二次无生试讲,虽然摆脱了第一次的紧张与局促,但仍略显青涩。老师们给了很多宝贵的意见,我也学习到了许多上课的逻辑技巧。很开心能一直有机会参与无生试讲,特别感谢高二生物组老师们的对我的教导!

6月18日实习手记: 我们为爱而来!(图14)

(西南大学实习队撰稿、摄像   唐丽霞统稿  张永剑审核)