——记高一年级班主任与生活老师联席会议

为进一步加强教学区和生活区的联系，保障学生身心全面健康发展，合肥七中高一年级于2021年3月7日晚召开了高一全体班主任和生活老师联席会议。刘先群副校长、葛旻主任、张梅主管及高一年级全体班主任和生活老师参加会议。

生活区张梅主管首先针对学生在生活区管理方面存在的一些问题提出几点要求：

第一，班主任和生活老师应相互“搭台”，相互合作，引导学生理解支持生活老师工作，为顺利开展教学活动提供保障；

第二，生活区的管理要赏罚分明、不打折扣的执行生活区的管理制度。建议班主任在每个班级各增加一名男、女生班委作为楼长，将楼长纳入班委行列，从而增强楼长的信服度，促进学生自主管理；  

第三，培养学生的规则意识，明确作息时间，保证学生的午休时间。

各班班主任与负责自己班级的生活老师进行面对面沟通，详细了解学生在生活区的表现情况，及时记录并商讨学生们出现的一些问题。更加全面的了解班级学生的生活状态，从而更好的帮助学生积极调整。

刘先群副校长做总结发言。他提出参会的所有老师对七类特殊学生必须要多加关注，对于家庭不完整、不和谐、留守儿童，家庭困难、学习困难等学生需付出更多的关怀来保障他们的身心健康发展。他强调班主任应承担发动方、启动方以及核心纽带的角色，在与学生相处时要注意沟通和换位思考；班主任和生活老师要精诚合作、齐抓共管，服务于学生，管理好学生，为学生的学习和生活保驾护航。他还表示班主任需不断地学习、实践和反思，并鼓励所有老师把教育的情怀灌注在班级和学生的日常管理上，全身心的投入到教育教学事业中去。

本次联席会议将合肥七中高一年级班主任和生活老师欢聚一堂，积极推进营建平安校园。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”通过此次会议，七中继续遵循“以生为本”的基本方针，贯彻落实“精细化管理”的基本理念，将教学区和生活区紧密联系起来，保障七中每一位学生的身心健康成长。

（陆一凡撰稿  张凯丽统稿  刘先群审稿）