各位教职工：
全市正在进行“查摆找补创”活动，我校根据市教育局党委统一部署，也正在积极开展此项活动，为便于全体教职工对本次活动有一基本了解，特编辑了此材料，望各位教职工认真阅读，增进了解，积极参与，以期达到预期目标。
 
                                                                      中共合肥七中总支委员会
                                                                          2007年9月1日
 
1、这次活动的全称是什么，是在什么背景下发起的？
“查细节、摆问题、找原因、补措施、创实效”活动，简称为“查摆找补创”活动。
8月17日，全市“查细节、摆问题、找原因、补措施、创实效”活动动员大会在市政务中心大会堂召开。省委常委、市委书记孙金龙强调，要在全市深入推进“全面落实科学发展观”大讨论，认真开展“查细节、摆问题、找原因、补措施、创实效”活动，把抓细节作为进一步深化“效能革命”的主抓手，作为进一步转变作风的突破口，力求每一项工作都要在细节上较真、在关键处着力，扎扎实实地把合肥崛起大业不断推向前进，以优异的成绩迎接党的十七大胜利召开。
 
2、这次活动的主题是什么？
以转变工作作风、提高工作效能为主题，以解决教育教学工作中存在的突出问题为重点，以查找影响合肥七中发展的各个环节和细节为突破口，实现工作状态的明显提升、责任意识的明显增强、工作效率的明显提高。
 
3、这次活动分为哪几个阶段？
第一阶段学习动员（8月17日—31日），主要任务是深入思想发动组织开展大讨论。深入学习市委书记孙金龙同志在全市“查细节、摆问题、找原因、补措施、创实效”活动动员大会上的重要讲话。
第二阶段查摆剖析（9月1日—9月25日），主要任务使围绕提高效率、加快发展，从工作环节、工作内容入手，采取征求意见、集体讨论、个人反思、召开座谈等形式查找本单位和本人在抓细节、抓落实方面，在及时圆满完成工作任务方面存在的突出问题和主要原因。重点查找6个方面问题：群众观念淡薄，服务意识不强等问题；责任心和执行力不强，办事拖拉，工作效率不高等问题；缺乏激情，精神状态不佳等问题；本位主义盛行，遇事推诿扯皮等问题；滥用职权，不讲诚信等问题；脱离实际，形式主义严重等问题。其主要工作是：⑴广泛征求意见⑵开展谈心活动。⑶撰写剖析材料。⑷召开专项组织生活会、民主生活会。
第三阶段集中整改（9月26日—10月25日），制定切实可行的整改措施，修订完善必要的规章制度，建立工作绩效科学评价机制。
第四阶段总结考评（10月26日—11月10日），根据活动要求组织考核验收，总结经验，探索建立长效机制。
 
4、本次活动主要查摆剖析哪些方面的问题。
本次活动重点查找本校和本人在抓细节、抓落实方面，在及时圆满完成工作任务方面存在的突出问题和主要原因。重要查找以下六个方面问题：群众观念淡薄，服务意识不强等问题；责任心和执行力不强，办事拖拉，工作效率不高等问题；缺乏激情，精神状态不佳等问题；本位主义盛行，遇事推诿扯皮等问题；滥用职权，不讲诚信等问题；脱离实际，形式主义严重等问题。
 
5、我校开展活动的总体目标是什么？
通过本次活动要使我校管理工作更科学、更到位，教育工作更具体、更细致，教学工作更踏实、更细腻，使七中的科学管理成为品牌，使七中的教育教学质量日益提高，使七中的社会地位不断提升，开创“学在七中，和谐七中”的新局面。