国旗下的讲话:“规范”铸就成功(20120917)
时间:2014-02-13 20:43 作者:admin2 来源:未知 阅读次数: 次
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:你们好!
同学们,今年九月是合肥七中第十一个“行为习惯养成教育月”,我校将通过一个月的时间,分别就文明礼仪、卫生习惯、学习习惯、安全习惯四个主题展开养成教育活动,以期培养同学们良好的习惯,从而树立良好的校风、班风和学风。
本周是“行为习惯养成教育月”实施的第三周,主题是“自我规范、自主学习”。经过前两周文明礼仪与卫生习惯的养成,尤其对我们的高一新同学来说,应该能深深感受到合肥七中良好的人文氛围和浓郁的校园文化特色。合肥七中校园面积不大,但很精致;合肥七中没有高大的楼宇和别致的亭台,但依然给人如诗如画般的美感;合肥七中的学生并不是很多,但他们有着朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,这些都是合肥七中留给很多来我校参观学习的领导与老师们的共识。
提到“自我规范、自主学习”,我便会自然联想到2012届刚刚毕业的由谈君可老师任班主任的高三(9)班的同学们,2012届的高三(9)班,无论是名牌大学的录取,还是一本录取率等均续写了我校文科历史新的辉煌。细究起来,让我对谈君可老师不得不油然而生敬意,这与他一直以来严谨务实的育人风格与辛勤耕耘的执着精神是分不开的。无论何时,当你走进高三(9)班,教室内真可谓是“一尘不染”,桌椅摆放整齐有致,教室布置清新典雅。班级的黑板报更是展现高三学子们顽强拼搏、积极向上的窗口。其实最让我难以忘却的是高三(9)班的各位同学,他们上课时专注的神情和积极探求知识的精神感染着我们每一位老师。在课堂上,一边在娓娓道来,一边在认真聆听;一边在逐层分解,一边在细细咀嚼;一边在积极探究,一边在耐心解答,这是一种心与心的交流与融合,真可谓是教学相长,相得益彰,一节课45分钟总是这样在不经意间悄悄地过去。这样的课题能给人以快乐,给人以力量,给人以进步。回望高三(9)班,他们成功的秘籍应该就是三年如一日,“自我规范、自主学习”。这绝不是一句大话、空话,无论何时,在这个班级,你看不到学生在班级打闹,看不到班级有纸屑现象,三分钟预备铃后及高三晚自习状况均做到了极致,也堪称我们年级管理的楷模。记得王天娇老师在本学期开学高一年级组第一次会议上所说:对高一新生来说,良好的行为习惯能维持一周、两周不难,关键是若能维持一月、两月才能见成效。试想谈老师所带班级能三年如一日,保持学生良好的养成教育,这不就是我们身边“行为习惯养成教育月”学习的榜样与楷模吗?
最后我想用毛主席在长征途中的一句诗词与各位老师、同学们共勉:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。对高一学生来说,中考已然过去,高中生活已经开始,打好基础就是成功的一大半;对高二学生来说,文理科分科后往往是更激烈的一场较量的开始,在兼顾学测科目的同时,自然会加大对高考科目的投入;对高三学生来说,当前正在进行一轮复习,抓好一轮复习,夯实基础,才是高考取胜的关键。对我们老师来说,合肥七中明年将搬迁至新校区,扩大办学规模,进一步提升办学层次和办学品位,因此我们将任重而道远。
衷心祝愿合肥七中能更上一个平台,祝愿各位同学能借助这个平台飞得更高更远!
同学们,今年九月是合肥七中第十一个“行为习惯养成教育月”,我校将通过一个月的时间,分别就文明礼仪、卫生习惯、学习习惯、安全习惯四个主题展开养成教育活动,以期培养同学们良好的习惯,从而树立良好的校风、班风和学风。
本周是“行为习惯养成教育月”实施的第三周,主题是“自我规范、自主学习”。经过前两周文明礼仪与卫生习惯的养成,尤其对我们的高一新同学来说,应该能深深感受到合肥七中良好的人文氛围和浓郁的校园文化特色。合肥七中校园面积不大,但很精致;合肥七中没有高大的楼宇和别致的亭台,但依然给人如诗如画般的美感;合肥七中的学生并不是很多,但他们有着朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,这些都是合肥七中留给很多来我校参观学习的领导与老师们的共识。
提到“自我规范、自主学习”,我便会自然联想到2012届刚刚毕业的由谈君可老师任班主任的高三(9)班的同学们,2012届的高三(9)班,无论是名牌大学的录取,还是一本录取率等均续写了我校文科历史新的辉煌。细究起来,让我对谈君可老师不得不油然而生敬意,这与他一直以来严谨务实的育人风格与辛勤耕耘的执着精神是分不开的。无论何时,当你走进高三(9)班,教室内真可谓是“一尘不染”,桌椅摆放整齐有致,教室布置清新典雅。班级的黑板报更是展现高三学子们顽强拼搏、积极向上的窗口。其实最让我难以忘却的是高三(9)班的各位同学,他们上课时专注的神情和积极探求知识的精神感染着我们每一位老师。在课堂上,一边在娓娓道来,一边在认真聆听;一边在逐层分解,一边在细细咀嚼;一边在积极探究,一边在耐心解答,这是一种心与心的交流与融合,真可谓是教学相长,相得益彰,一节课45分钟总是这样在不经意间悄悄地过去。这样的课题能给人以快乐,给人以力量,给人以进步。回望高三(9)班,他们成功的秘籍应该就是三年如一日,“自我规范、自主学习”。这绝不是一句大话、空话,无论何时,在这个班级,你看不到学生在班级打闹,看不到班级有纸屑现象,三分钟预备铃后及高三晚自习状况均做到了极致,也堪称我们年级管理的楷模。记得王天娇老师在本学期开学高一年级组第一次会议上所说:对高一新生来说,良好的行为习惯能维持一周、两周不难,关键是若能维持一月、两月才能见成效。试想谈老师所带班级能三年如一日,保持学生良好的养成教育,这不就是我们身边“行为习惯养成教育月”学习的榜样与楷模吗?
最后我想用毛主席在长征途中的一句诗词与各位老师、同学们共勉:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。对高一学生来说,中考已然过去,高中生活已经开始,打好基础就是成功的一大半;对高二学生来说,文理科分科后往往是更激烈的一场较量的开始,在兼顾学测科目的同时,自然会加大对高考科目的投入;对高三学生来说,当前正在进行一轮复习,抓好一轮复习,夯实基础,才是高考取胜的关键。对我们老师来说,合肥七中明年将搬迁至新校区,扩大办学规模,进一步提升办学层次和办学品位,因此我们将任重而道远。
衷心祝愿合肥七中能更上一个平台,祝愿各位同学能借助这个平台飞得更高更远!
高一年级组长 宋华俊
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