教学科研动态

合肥七中教育集团开展2024年语文学科教师专业能力培训暨语文学科年会

——好风借力再扬帆 明月鉴心促远航

时间:2024-08-26 10:03 作者:张洪艳 来源:教科研处 阅读次数:

池上秋又来,荷花半成子。在这个孕育收获的季节,合肥七中教育集团2024年教师专业能力培训活动正如火如荼地开展。8月22日,合肥七中教育集团本部、紫蓬分校、庐江泥河中学全体语文教师相聚巢湖之畔,齐学共研,语文学科组培训活动正式拉开帷幕。语文组学科副主任肖洋主持活动。

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安徽师范大学文学院教授、博士生导师、中国红楼梦学会副会长俞晓红作《<红楼梦>整本书阅读教学与评价》的专题讲座。俞教授在深入研究新课标的基础上,从整本书阅读教学的形势和问题出发,提出找准切口、精心选题、积极评价等教学策略。俞教授立足于丰富的教学案例,从多个维度对《红楼梦》整本书阅读进行解读。俞教授强调,要把生命情感、人格尊严教育有机地融入教学过程,让学生在领略经典文学之美的同时,也能得到心灵的滋养、道德的提升和人格的健全。俞教授的讲座既有宏观方向的引领又有具体方法的指导,为高中语文整本书阅读教学指明了方向。

合肥七中教育集团开展2024年语文学科教师专业能力培训暨语文学科年会(图1)

下午,语文组学科主任刘孝峰作《语言文字运用:注重汉语的民族性阐释》讲座。刘老师首先从2024年新高考卷第22题关于“恢复疲劳”的讨论谈起,引领老师们从根本上把握此类题目的命题意图及答题要领。接着,刘老师从语词类聚、语法组织与修辞、表达习惯等方面,结合大量的真题,具体阐释了文化视野下汉语的民族性特点。刘老师以深厚的学养为根基,以宏阔的视野洞察命题规律,立足高远,剖析内核,为广大教师照亮前行的方向。

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孙辉老师作《基于深度学习理论的高中文言文教学研究》专题讲座。讲座从选题依据、核心概念界定、研究目标、研究内容、研究方法、预期成果六个方面展开。孙老师立足于新课标对文言文教学的要求,针对当下文言文教学中存在的浅层化学习、重“言”轻“文”等问题,具体阐释了深度学习的概念和理论,在此基础上引领广大教师不断更新教学理念,创新教学方法,让文言文教学绽放新的光芒。

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洪志鹏老师作《信息化背景下语文课件的制作和优化》的精彩讲座。洪老师着眼于课件的简洁、工整、动态的总体特点,为我们提供模版改造、大胆尝试、转换思维等具体操作理念。洪老师凭借丰富的经验和精湛的技术,向与会教师介绍了诸多课件制作工具和技巧。从精美的页面布局到生动的动画效果,从清晰的逻辑构架到丰富的素材运用,无一不让大家眼前一亮。

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最后,合肥七中教育集团紫蓬分校陈春主任为大家作《从“参与者”到“实践者”——课题研究的心得体会》的专题报告。陈主任从何为课题研究,如何进行课题研究,课题研究的感悟三个方面展开。陈主任结合自身丰富的研究经验,重点讲解了选题的方法与技巧、课题申请书的撰写、开题报告的规范、课题实施的过程、研究成果的总结与呈现,为与会老师提供了宝贵的经验和深刻的启示。

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高三语文备课组长周欢老师做了《“语”众同行润桃李,“文”以载道守初心》的合肥七中语文学科组建设的分享汇报。周欢老师从日常教学、教育研究、特色活动三个方面回顾了合肥七中语文组上一学年丰富扎实的教学教研活动以及取得的丰硕成果。周老师表示合肥七中语文组全体成员将不改初心,砥砺同行,坚守对语文教育的满腔热情,做一个快乐、幸福、纯粹的语文人!

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一天的分组培训圆满落下帷幕,老师们都满载而归。然而,深入的思考和深刻的领悟此刻才刚刚开始。在此次丰富且充实的培训当中,语文组老师们承蒙各位专家名师的“好风”助力,在新的学年将再次豪情满怀地扬帆起航,怀抱着身为语文人的皎皎之心,努力推动语文教育之舟勇破风浪,坚毅前行。

(撰稿:张洪艳  统稿:李礎楚  审稿:刘先群)