2021年5月26日下午14时，由合肥市教育局基础教育处、合肥市教育科学研究院主办，合肥市第七中学承办的“基于学科核心素养的大单元教学——合肥市普通高中‘双新’国家级示范区建设区域教研周化学学科专场活动”在合肥七中桃蹊会堂举行。合肥市教育科学研究院院长叶传平、副院长陈明杰、鲁先法、化学教研员陈文静，合肥七中校长邓宗国、副校长张永剑、教科研处主任童有彩以及化学教研组全体教师等参与现场观摩。活动由合肥七中李雪峰教师主持。

合肥七中化学教师牛淼进行题为《乙醇》的教学展示。牛老师从红霉素全合成开始引课，借助学生搭建模型，引发学生探究兴趣。课堂教学从结构决定性质这条主线展开，引导学生将乙烯，乙醇，乙酸等有机物，依据官能团间的相互转化串联起来，构建大单元教学框架，通过生活生产中实际情境展开教学，重点探究了乙醇与钠反应、乙醇的氧化反应。运用教师演示实验以及小组合作探究等方法，宏微结合分析了乙醇的性质，进而引导学生们从微观层面了解乙醇反应的原理。最后再度探究红霉素结构，提升学生核心素养，树立化学创造美好生活的信念。

合肥五中化学教师王荒平进行题为《乙酸》的教学展示。王老师通过引导学生将乙烯，乙醇，乙酸等有机物官能团间的相互转化串联起来，引导学生结合官能团展开乙酸性质的理性分析。同时，还通过指导学生思考、设计方案进行乙酸性质实验探究。最后，王老师结合当下科技发展情况，引导学生感知红霉素，反映了化学创造美好生活的宏大主题。

江苏省特级教师、扬州市教科院副主任王峰博士结合牛淼、王荒平等两位老师的课进行点评，并给予了高度评价。王峰强调，两位老师注重贯彻大单元教学理念，课堂教学语言精练，能够立足于学情，注重实验教学，通过搭建模型、控制变量等方式，用科学的方法教真实的化学。同时，王峰也提出建议，课堂教学应更加注重通过实验激发学生学习兴趣；课堂上应更加注重推理过程中出现的问题，关注课堂生成，引导学生深度学习。

王峰点评后，以《关于单元设计的思考与建议》为题开展精彩讲座。王峰明确了课程改革的核心，即在真实情境下通过探究来学习学科知识，大单元教学是具体教学手段。通过扬州大学的吴星教授单元设计《生活中的有机物》案例分析，进而指出围绕核心概念组织整合学科知识，通过学习进阶发展学生对核心概念的理解，也成为课改的核心理念。他还分享了《羟基官能团》优秀教学案例，为广大一线教师们提供了学习的榜样和借鉴的范本。

区域共建，示范引领，时不我待，只争朝夕。相信在专家的指引、名师的点拨下，合肥七中化学教研组同仁必定会带着新的收获，为推进学校新课程新教材落实落地，助力学校高质量发展！

（许长志撰稿  童有彩统稿  张永剑审稿  王惠摄影）