根据合肥市教育科学研究院下发的《关于举行全市高一年级期末考试试题征集评比活动的通知》精神，合肥市教科院组织开展了合肥市高一年级期末考试试题评选、典型试题评比活动。合肥七中在本次比赛中取得了优异成绩。

合肥七中化学组江岚岚、刘萍萍和王爱华老师获试卷命制评比一等奖；政治组朱华东、程静、王晶老师，地理组滑晓飞、刘曼、张琰珂老师获试卷命制评比二等奖；历史组曹辉、林慧、刘婷老师获试卷命制评比三等奖。

在典型试题评比活动中，合肥七中共有17位老师获奖，其中李毅然、刘曼、张琰珂、马骏逸、许长志和杨子菡老师荣获一等奖，钱良辰、陈雨婷、刘言梅、徐颖、王晶、刘婷、方洁、滑晓飞和李登峰老师荣获二等奖，焦笑笑和朱华东老师荣获三等奖。

命制试题能力是教师教学、教研能力综合体现。在新课程、新教材、新高考的背景下，命题人需要在准确地把握核心素养内涵及学业质量评价标准的条件下，在深刻把握近年来高考创新试题情境、紧密联系实际的命题走向与特点的基础上，设计出灵活、开放，且能反应学科本质、学科思想、学科思维方式，乃至体现学科精神、学科文化的试题。

本次比赛优异成绩得益于合肥七中教学研一体化的发展模式，及对新教材、新课程的深入研究。为了加深教师对于新课程改革的理解，学校积极搭建多学科、多类别、多层次教研平台，通过邀请专家来校开展新课程、新教材、新高考相关讲座，承办教研活动等多种方式，促进教师教育观的更新，提升教师新课程、新教材实施能力和水平。

为了更好地推动大单元教学，让课堂改革落地，合肥七中通过中层以上领导干部推门听课、评课制度，引导教师积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学。抓牢抓实集体备课，严格落实听课、评课、研讨等环节，通过小组合作的方式，以四人为一小组，共同进行大单元教学设计及展示，通过打磨最终形成大单元教学典型课例，切实发挥备课组集体智慧。

合肥七中多举措提高教师的试题研究和编制能力。通过要求青年教师每周做一套高考试卷，加强教师对于高考命题方向的把握；学科组内每位教师轮流命题、审题，鼓励教师参加原创命题大赛，通过命题实践，提高教师命题能力；考试后，学科组在备课组长带领下，从各题得分情况、试题类型、试题内容分布、失分原因等方面进行细致的试题分析，加强教师试题研究意识。

优异的成绩不仅是对合肥七中教师长期专注教学、教研的表彰，也是鼓舞七中人继续前进的动力。作为安徽省普通高中新课程、新教材实施省级示范校，我们将继续秉持“办负责任的学校、做负责任的老师、培养有责任感的学生”的办学理念，夯实专业基本功，努力做有扎实、有学识的人民教师，用实际行动与骄人成绩发挥示范引领作用。

(薛晓雨撰稿  童有彩统稿  张永剑审稿)