纷繁盛夏，累累硕果。在2021年上半年合肥市各类教学比赛中，合肥七中青年教师凭借扎实的专业功底和出色的发挥，取得了优异的成绩：

在合肥市语文学科基本功大赛中，肖洋、胡静、张岑岑荣获二等奖；庄高兴、洪志鹏、周欢荣获三等奖。

在合肥市数学学科综合素质大赛中，胡龙成荣获一等奖，王瑞荣获三等奖。

在合肥市英语学科优质课比赛中，刘雅文荣获一等奖，方锐荣获二等奖，秦怡欣、尹杰荣获三等奖。

在合肥市化学学科优质课比赛中，杨香菊荣获一等奖。

在合肥市信息技术学科优质课比赛中，储智超荣获一等奖。

在合肥市美术学科优质课比赛中，宁子荣获二等奖。

优异的比赛成绩证明，合肥七中的师资力量正不断走向成熟、合肥七中的教学管理模式正不断走向完善。

上下齐心，优化教学。卓越成绩的获得得益于合肥七中上下一心，在“办负责人的学校、做负责人的老师、培养有责任感的学生”办学理念的引导下，合肥七中领导班子不断优化、实化干部作风，以身作则，率先垂范，务实工作、深入一线课堂、集体备课，进行听课、评课，对教师教学内容、方法进行指导，成为教育实践和探索的推动者。

在新课程、新教材、新高考的教育背景下，合肥七中全体教师通过申报相关课题、申请加入各学科名师工作室、积极参与各类教研活动等方式，积极拥抱改革，钻研核心素养培养方法。骨干教师不为教学惯性所困，带领青年教师深入研究大单元教学实施策略、课堂改革落地策略、过程性评价方法等教育前沿论题。合肥七中青年教师借助校内“青蓝计划”、骨干教师、“王天娇特级教师工作室”、“吴国权名师工作室”“童有彩名师工作室”“王瑞名班主任工作室”等教学资源，主动学习，夯实基本功，不断成长。

专注教研，夯实能力。专注教研是合肥七中在各类教学比赛中获得优异成绩的源头活水。为主动适应双新理念，学校积极搭建多学科、多类别、多层次的教育科研平台，为教师营造浓厚的教研氛围。合肥七中校长邓宗国以《新高考、新课程、新教材、新教学、新教育——构建基于核心素养落实与课堂教学新样态》为题，带头开展专题报告会。邀请省内外学科名师专家、举办“推进新课程、新教材”专项培训会。通过承办多学科基于学科核心素养的大单元教学研讨活动、聘请市教科院教研员指导磨课、与兄弟学校开展同课异构等方式，引导教师更新教学理念、提高教学能力。

图为邓宗国校长带头开展专题报告会

图为合肥七中邀请名师专家、举办“推进新课程、新教材”专项培训会

合肥七中教育集团扎实的教学管理与教学研究正结出一批批硕果，赢得多方肯定。合肥七中教育集团本部与紫蓬分校同时被评为“安徽省普通高中新课程、新教材实施省级示范校”，在安徽省普通高中新课程、新教材探索中发挥越来越重要的示范引领作用。

集体备课，凝聚众智。不断团结学科组力量，凝聚学科组智慧是合肥七中在各类教学比赛中屡创佳绩的关键因素。集体备课作为学科组教学、教研交流的重要平台，教师们通过研读考纲、无生上课、交流评课等方式，客观认识到自身不足，不断改进教学内容和方法，及时解决教学中的问题。

合肥七中根据大单元教学需求，创新备课方式，采用团队合作的方式，以单元为教学单位进行备课。以三至四人为一备课小组，领取单元备课任务，并进行备课分工、收集资料、研讨设计，整合形成单元设计文稿并制作PPT，最终在学科组内进行展示、交流、打磨。分组备课让教师们形成大单元教学的思维方式，让教学不断更新、避免停留于过去教学模式、出现“新瓶装旧酒”等问题。

青年教师各类教学比赛中取得的优异成绩，是合肥七中一直以来扎实教学教研、专注教育本质、厚积薄发的体现。当下的合肥七中在磨练中走向成熟，在实践中走向自信。合肥七中人将继续全力以赴、主动作为，保持开放、苦练内功，用实力不断提升教育品牌影响力，用实心办人民满意的教育。

（薛晓雨撰稿  童有彩统稿  张永剑审稿）