合肥七中举办首届家长节，创新家校共育新模式

　　家长微课堂之授课家长合影

　　给父母的一封家书

　　家长沙龙

　　合肥七中家校共育工作调研会

　　学生拆开家书的一刻

　　从走读制到寄宿制，从芜湖路搬迁到高新区，变迁的是办学地点，变化的是办学规模，不变的则是家校共育、为爱同行的教育理念和浓厚的人文关怀。

　　合肥七中家长学校主题鲜明、成绩突出，屡获省市级荣誉。在“家校携手、共育未来”的道路上，合肥七中从未停止前行的脚步：家长委员会的成立，提高了家校合作的水平；形式多样的家长活动，不仅拓宽了家校沟通的渠道，更营造了良好的育人氛围……不久前成功举办的合肥七中首届家长节，更是该校探索家校共育的创新之举，合肥七中与学生家长携起手来，共同守望成长，静待花开。

　　全市创新举办首届家长节助力家校共育再上新台阶

   “16岁的高二生活，学业是最重要的。高考，是你积累中国味道的一道大餐，是你自己选择经历的重要体验。妈妈相信你会努力对待它。但高考不是唯一重要的，我们既要脚踏实地，又要仰望星空……”11月18日下午，合肥七中高二16班的班会课上，同学们收到了班主任转交的一份特殊的礼物——一封家书。随着信纸的展开，不少学生哭红了眼睛，或短或长的篇幅、文采飞扬抑或语言朴素，孩子们都从字里行间读懂了父母的爱。在泣不成声中展开信纸回信，回应了父母的殷殷教导和关怀。

   “一封家书读懂爱”是合肥七中首届家长节系列活动之一，父母孩子间许多话平时说不出口，一下子找到了沟通的渠道，在一封封饱含真诚和爱意的信件中，传递了父母和子女之间的温情。据介绍，合肥七中历来重视书信文化，“一封家书读懂爱”活动是合肥七中书信文化的重要载体，一封家书写完，父母的期盼孩子们已经收到，孩子们的承诺也已经送到父母手中，良好的亲子关系就此形成。

　　一封家书活动只是合肥七中首届家长节的主题活动之一。11月18日，合肥七中首届家长节拉开大幕，本届家长节以“共融共通提升共育水平 共建共享培育时代英才”为主题，分为美丽家长评选表彰、家风家训征集、一封家书读懂爱、“我和我的家人”主题班会、家长微讲堂、家长沙龙、家长学校等一系列精彩纷呈的活动。

   “春兰秋菊各擅胜场”。在合肥七中，有一群特殊的老师走进了课堂，他们都是学生家长，这就是首届家长节的重头戏——“家长微讲堂”活动。来自各行各业的家长向孩子们传授各自的专业知识，既有医学常识，为孩子们卫生防疫保驾护航，也有当下经济金融发展前沿信息，开阔了学生的眼界，还有的家长分享了参加国家边疆维稳和汶川地震抗震救灾经历，感人肺腑发人深省，有的家长则讲述了在物质匮乏的年代里努力成才的故事，鼓励学生在七中美丽的现代化校园里，谱写属于自己的精彩人生……合肥七中政教处主任朱奇介绍，活动中，一百余位家长带来八十多场微讲座，涉及青春励志、生涯发展、科技创新、家国情怀、生态文明……家长们“八仙过海各显神通”，以自己的经历和学识带给同学们一场精神盛宴。这种全新的课堂体验，拉近了学校和家长的距离，开启了家校共育的新舞台。

　　此外，家风家训征集活动征集传播了诗礼传家、勤俭持家、正直善良、诚实守信的优良家风；“我和我的家人”主题班会上，感受亲情的美好，感知爱的味道；家长沙龙活动分主题进行，有针对性地对部分家长进行个性化辅导……

11月24日，为期一周的家长节圆满落下帷幕。此次首届家长节的举办，是合肥七中探索家校共育工作的创新之举。最终，一份有效参与人数高达904人的家长节问卷调查出炉，用数据呈现了本届家长节的效果。这项活动的举办，不仅拓宽了家校沟通的渠道，也帮助家长提高了家教水平，促进了合肥七中家校共育工作再上新台阶。

　　揭秘“密码”揭开合肥七中家校共育成功的“密码”

　　本届家长节的成功举办绝非偶然，与合肥七中深厚的家校共育的历史积淀和文化氛围密不可分。

　　合肥七中家长学校创办于2003年，2008年获“省级家教名校”荣誉称号，2009年获“合肥市教育系统省级家教名校先进校”荣誉称号，2010年获“全省教育系统关心下一代工作先进集体”荣誉称号，2018年获“安徽省家长学校办学规范奖”……

　　十六年来，合肥七中家长学校日益壮大，不仅奏响了家校携手放大教育合力的强音，从中也可窥见合肥七中家校共育成功的“密码”。

●家长学校创办16年，开发各类家庭教育教材

　　家长学校是家庭教育的重要阵地。多年来，合肥七中组织专家团队，聘请专业人士和志愿者等专业力量作为家长学校的“讲师团”，设计符合各阶段学生身心发展规律、体现七中特色的家庭教育课程，开发家庭教育教材，收到了良好的效果，得到了家长的支持与认可。　

　　在本届家长节上，合肥市王瑞名班主任工作室成员、合肥市优秀班主任、学校讲师团讲师程静老师受邀走进了合肥七中家长学校的课堂，以一场“陪孩子一起感受浪漫”为题的报告，用幽默风趣的故事指导家长如何面对高中生早恋；特邀嘉宾优秀家长代表胡君玲女士则用详实的个案告诉家长“面对孩子早恋我们该怎么办”。

　　家庭教育课程的开展，化解了笼罩在许多家长心头的迷雾。“我学到了一些应对孩子早恋的小技巧，也在反思自己过去对孩子的教育中存在的问题。”一名家长在课后如此感慨。

　　这只是家长学校一堂普通的课程，《我与孩子这样走过高中》《家有高三毕业生》……像这样的课程，每学期每个年级都会举办两期，内容丰富多彩。家长们不仅学到了教育孩子的专业知识，更明白了家庭教育对孩子成长的至关重要性。

●专业指导丰富学校指导服务，营造家校共育氛围

　　在本届家长节的家长沙龙活动中，“做善于情绪管理的智慧家长”活动吸引了在情绪管理方面有困惑的六十余位家长的参与，专家有针对性地对家长进行个性化辅导，与关注共性问题的家长学校形成互补。心理学硕士、国家二级心理咨询师、学校心理健康中心谢新秀老师就学校心理咨询工作中遇到的学生心理健康问题作报告，在指出问题的同时，给家长们提出了一些对应的策略和建议。

　　平时，学校定期开展家长开放日活动，由校长室和职能处室为家长答疑解惑，逐步建成了以分管德育工作的校长、政教处、年级部、班主任、心理健康老师和资深教师为主体，专家学者和优秀家长共同参与，专兼职相结合的家庭教育骨干力量。“为了向家长提供专业服务指导，学校将家庭教育工作纳入教师培训内容，将学校安排的家庭教育指导服务计入工作量。”朱奇介绍，合肥七中一直在丰富学校指导服务的内容，创造良好的家校关系和共同育人的氛围。

　　例如：合肥七中定期举办家长沙龙和咨询服务，由心理健康专业教师为家长传授先进教育理念和科学育人知识；每学期末举办家长学校优秀学员经验交流会，通过优秀家长现身说法、案例教学，发挥优秀家庭示范带动作用。学校组织开学典礼、田径运动会、元旦文艺汇演、成人仪式、素质拓展运动会、毕业典礼等活动时，邀请家长共同参与；组织开展研学旅行、假期社会实践等综合实践活动，引导家长和学生共同参与；以重大纪念日、民族传统节日为契机，通过丰富多彩、生动活泼的文艺、体育等活动增进亲子沟通和交流。

●畅通渠道打造家校零距离交流和沟通的平台

       11月1日下午，合肥七中召开了新学年校级家长委员会成立大会，就食品安全、交通安全、劳动课的意义等几项事务向家长们通报，还动员家长参与学校的一些教育活动，拉近了家校的距离。

　　据了解，学校成立了班级、年级、校级三级家长委员会，并将家长委员会纳入学校日常管理，制订家长委员会章程，将家庭教育指导服务作为重要任务。家长委员会邀请有关专家、学校校长和相关教师、优秀父母组成家庭教育讲师团，面向广大家长定期宣传科学的家庭教育理念、知识和方法，组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。家长委员会还参与教辅资料征订、大型考试组织、分班、食堂管理、定制公交等学校管理工作，对学校工作进行有效监督，帮助学校解决困难，提高了家校合作水平。

　　除了家长委员会，学校还统筹建立了家长会、家访、家长开放日、家长接待日，丰富了家校沟通的渠道。通过校园网、微信公众号、家长群等平台及时向家长传递学生在校动态、传播家庭教育知识。在每学期的期中、期末、段考、模考后等时间节点召开家长会，开展电话、网络、实地等多种形式的家访活动。

　　在探索家校共育的道路上，合肥七中提供了多样的家长和学校的零距离交流和沟通的平台，加深了家长对学校教育工作的了解，达到共情、共通、共融、共育的目的，促进了合肥七中的家校共建工作向纵深发展。

　　（来源：江淮晨报A06教育版）