关于召开2021年度党委理论学习中心组第一次

（扩大）学习会议的通知

各委员、各支部、各中心组成员：

根据学校党委安排，结合2021年党委理论学习中心组学习计划，经研究决定,开展党委理论学习中心组2021年度第一次集中（扩大）学习，现将有关事项通知如下：

一、学习时间：2021年1月8日（周五）下午3：00

二、学习地点：朝乾楼401议室

三、主持人：邓宗国

四、学习内容

1.《国家主席习近平发表二〇二一年新年贺词》

2.《关于进一步加强市属学校党建工作的若干意见》

3.《习近平谈治国理政》（第三卷）

第十四章：把人民军队全面建成世界一流军队

第十五章：维护香港、澳门长期繁荣稳定，推进祖国和平统一

4.《中国制度面对面》

第十二章：铁血丹心铸军魂——党对人民军队的绝对领导制度为何动摇不得？

第十三章：历史大势不可挡——“一国两制”重要制度为什么完全行得通？

五、参会人员

校党委委员、各党支部书记、各处室负责人、各年级部负责人

六、学习议程

（一）学习环节

1.视频学习：《国家主席习近平发表二〇二一年新年贺词》

2.校党委书记、校长邓宗国领学：《关于进一步加强市属学校党建工作的若干意见》

3.校党委副书记、副校长苏卫兵领学：《习近平谈治国理政》（第三卷第十四章、第十五章）

4.校党委委员、副校长张永剑领学：《中国制度面对面》（第十二章、第十三章）

（二）交流发言

1.校副校长刘先群：关于《国家主席习近平发表二〇二一年新年贺词》学习心得

2.校党委委员、工会主席、办公室主任李跃鹏：关于《关于进一步加强市属学校党建工作的若干意见》学习心得

3.总务处主任巫绪忠：关于《习近平谈治国理政》（第三卷第十四章、第十五章）学习心得

4.第三党支部书记、高二年级部主任张正安：关于《中国制度面对面》（第十二章、第十三章）学习心得
    (三)邓宗国书记作学习总结讲话

七、相关要求

1.请参学人员高度重视，按时参加会议，学习时做好学习笔记。

2.请会议交流发言的同志提前填写发言表格，准备好研讨发言材料，会前发给办公室庄高兴老师。

 中共合肥市第七中学委员会

                           2021年1月4日

国家主席习近平发表二〇二一年新年贺词

大家好！

2021年的脚步越来越近，我在北京向大家致以新年的美好祝福！

2020年是极不平凡的一年。面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱，用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。在共克时艰的日子里，有逆行出征的豪迈，有顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英勇无畏的牺牲，有守望相助的感动。从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”、“00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！向所有不幸感染的病患者表示慰问！向所有平凡的英雄致敬！我为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪！

艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。我们克服疫情影响，统筹疫情防控和经济社会发展取得重大成果。“十三五”圆满收官，“十四五”全面擘画。新发展格局加快构建，高质量发展深入实施。我国在世界主要经济体中率先实现正增长，预计2020年国内生产总值迈上百万亿元新台阶。粮食生产喜获“十七连丰”。“天问一号”、“嫦娥五号”、“奋斗者”号等科学探测实现重大突破。海南自由贸易港建设蓬勃展开。我们还抵御了严重洪涝灾害，广大军民不畏艰险，同心协力抗洪救灾，努力把损失降到了最低。我到13个省区市考察时欣喜看到，大家认真细致落实防疫措施，争分夺秒复工复产，全力以赴创新创造，神州大地自信自强、充满韧劲，一派只争朝夕、生机勃勃的景象。

　　2020年，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，决战脱贫攻坚取得决定性胜利。我们向深度贫困堡垒发起总攻，啃下了最难啃的“硬骨头”。历经8年，现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽。这些年，我去了全国14个集中连片特困地区，乡亲们愚公移山的干劲，广大扶贫干部倾情投入的奉献，时常浮现在脑海。我们还要咬定青山不放松，脚踏实地加油干，努力绘就乡村振兴的壮美画卷，朝着共同富裕的目标稳步前行。

　　今年，我们隆重庆祝深圳等经济特区建立40周年、上海浦东开发开放30周年。置身春潮涌动的南海之滨、绚丽多姿的黄浦江畔，令人百感交集，先行先试变成了示范引领，探索创新成为了创新引领。改革开放创造了发展奇迹，今后还要以更大气魄深化改革、扩大开放，续写更多“春天的故事”。

　　大道不孤，天下一家。经历了一年来的风雨，我们比任何时候都更加深切体会到人类命运共同体的意义。我同国际上新老朋友进行了多次通话，出席了多场“云会议”，谈得最多的就是和衷共济、团结抗疫。疫情防控任重道远。世界各国人民要携起手来，风雨同舟，早日驱散疫情的阴霾，努力建设更加美好的地球家园。

　　2021年是中国共产党百年华诞。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。我们秉持以人民为中心，永葆初心、牢记使命，乘风破浪、扬帆远航，一定能实现中华民族伟大复兴。

　　站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！

　　此时此刻，华灯初上，万家团圆。新年将至，惟愿山河锦绣、国泰民安！惟愿和顺致祥、幸福美满！

　　谢谢大家！

　　《 人民日报 》（ 2021年01月01日 01 版）

关于进一步加强市属学校党建工作的若干意见

    为推进全面从严治党向纵深发展，围绕“抓根本、强基础、补短板、抓落实”的基本要求，促进学校党的建设工作制度化、规范化、科学化，现就进一步加强市属学校党建工作提出如下意见。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神，以完善市属学校党组织设置、党内组织生活、党组织运行、党组织管理为工作主线，以落实责任、理顺机制、完善制度为重点，以大力实施“党建领航、立德树人”行动为载体，不断推动市属学校党组织全面进步、全面过硬。

二、重点任务

（一）聚焦思想政治建设，实施“信仰筑牢”工程

1．坚持把党的政治建设摆在首位。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系武装师生头脑，把加强党对学校的全面领导、全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务等要求贯穿到立校办学、育人育才全过程。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强教育自信，确保社会主义办学方向。完善学校党组织中心组学习制度，健全学校教职工政治理论学习制度，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

2．健全完善主题党日制度。根据学校实际，每月统筹安排开展主题党日时间，丰富主题党日活动内容。突出政治教育，把开展主题党日与落实“三会一课”有机结合，组织开展集中学习、上党课。突出党性锻炼，组织开展重温入党誓词、交纳党费、参观红色教育基地等，不断强化党员意识；结合主题党日召开组织生活会，组织党员开展批评和自我批评，进行民主评议。突出服务大局，结合深化“一名党员一面旗”“三亮三比三评”和“党员联系服务群众”，组织开展教学比赛、承诺践诺、志愿服务、建言献策等活动，引导党员立足岗位作贡献、当先锋。

3．严格落实意识形态工作责任制。全面履行意识形态工作主体责任，切实做到“七个纳入”。深化社会主义核心价值观教育，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义、民族团结教育。把握正确舆论导向、巩固壮大主流思想，强化思想社科、新闻出版、社会宣传、网络传播和教育培训等各类阵地的建设管理，加强学校社团组织管理工作。把加强和改进学校思想政治工作摆在突出位置，创新网络思政等工作载体，大力推进思政课改革和课程思政建设。落实网络意识形态责任制，健全网络舆情预警和防控机制。坚持宗教与教育相分离原则，抵御和防范宗教向校园渗透。

（二）聚焦组织建设，实施“堡垒加固”工程

5．严格落实党组织议事规则。完善民主决策机制。及时健全完善党组织议事决策制度，明确党组织会议的职能定位、出席范围、议事规则和程序。健全分工协作机制。学校实行党组织集体领导和个人分工负责相结合的制度，建立班子成员个人权责清单，凡属重大问题都要由党组织集体讨论、做出决定，并按照分工抓好组织实施。

6．巩固基层党组织标准化规范化建设成果。开展市属学校基层党建“逐校督导、整体推进”活动，进一步规范党的组织设置、班子队伍建设、党员教育管理、党内组织生活、作用发挥途径、工作运行机制和基本工作保障等，突出薄弱环节、聚焦全面提标，使“三会一课”、组织生活会、主题党日、民主评议党员、党员党性分析等基本制度及党费收缴、党员发展教育培训等日常工作进一步规范化、标准化，做到每个基层党组织开展工作都有章可循、运行高效。

（三）聚焦队伍建设，实施“先锋引领”工程

7．加强学校领导班子建设。在办学规模大、学生人数超过3000 人且党员数 100 人以上的学校，配备专职副书记，全力抓好党建工作。根据党风廉政建设工作新要求，党委建制的市属学校配备纪委书记，配备 1 名兼职纪检监察工作人员。实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，注重从学科带头人、教学科研和管理骨干中选拔熟悉党务工作、专业能力强的优秀党员担任教师党支部书记。

8．健全党务工作者激励机制。把党务工作岗位作为培养干部的重要平台，注重从优秀党务工作人员中选拔担任学校行政领导。学校设立党建办公室，配齐配强党务工作人员，明确党务工作人员职责，组织党务工作人员按要求参加党务工作培训。完善激励机制，专职党务工作人员比照学校同级行政人员落实相关待遇，兼职党务工作者应计算工作量。优秀党务工作者、优秀共产党员应与同级表彰的优秀教育工作者、优秀教师等享受同等待遇。

9．加强党员队伍建设和教育管理。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”总要求，做好党员发展工作，把好“入口关”，严格党员发展程序，规范整理党员发展材料。推行在优秀青年教师、高学历高职称教师、思政课教师中发展党员，建立把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、教研、管理骨干的“双培养”机制。积极探索高中生入党积极分子培养教育的有效办法。运用“互联网+”思维，每年定期组织入党积极分子、发展对象、党员和党务工作者、党组织书记线上线下专题培训，探索建立网上支部、网上党校、网上课堂，培训时间计入继续教育学时。

（四）聚焦纪律作风建设，实施“效能提升”工程

10．加强党风廉政建设。深入推进“廉洁文化进校园”，严格落实党风廉政建设“两个责任”，在教育系统开展廉政风险点排查，完善廉政风险防控机制。坚持纠正“四风”不止步，从严要求落实中央“八项规定”精神及省委实施细则、市委三十条等，严明党的政治纪律和政治规矩，强化对学校重点环节和重点部位的监督，特别是对基建工程、物资采购、招生考试、职称评聘、评先评优、干部任用等工作的监管，全面形成风清气正的良好教育政治生态。

11．健全师德师风建设长效机制。创新师德师风宣传教育，强化师德师风激励引导，严格师德师风考核监督，推动师德师风建设常态化、长效化。强化教师思想政治素质考察，坚决克服重科研轻教学、重教书轻育人等现象，把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。注重培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德育先进工作者等先进典型，引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

12．巩固市委巡察整改成果。认真贯彻落实中央及省、市有关巡视巡察要求，强化巡察问题整改，动态分析整改成效，持续跟踪督办，压实整改责任，建立整改常态化、长效化机制。深化标本兼治，通过一个问题整改、推动一类问题解决、完善一方面制度体系，从源头上预防问题再次发生。完善日常监督体系，加强巡察整改的经常性督促检查，对整改不力的，严肃追责问责，确保整改落到实处、见到实效。

（五）聚焦特色党建，实施“品牌创建”工程

13．创建党建工作示范学校。健全创先争优长效机制，实施基层党建工作“领航”计划，开展“红色堡垒、红烛先锋、红心向党”创建工作，继续深化“挂牌子、亮身份、树典型”质量提升行动，通过设立党员责任区、党员先锋岗，开设名师公益课堂、党员示范课，党员教师结对帮扶特殊困难学生等，引导党组织围绕中心任务创先进，教育广大党员立足本职岗位争优秀，切实发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。在协同育人机制上发挥党组织主导作用，推动中小学校党建工作理论创新和实践创新。积极探索“一校一品”党建文化建设的路径和机制，促进学校个性发展，凸显办学特色和党建文化特点，逐步形成“校校有品牌”的高质量、有实效的党建文化，创建一批可学可看可复制的党建示范学校，不断提升学校党建特色文化的影响力。

14．创建教育系统党员教育示范基地。全面把握新时代党的建设总要求，坚持党要管党、全面从严治党，健全完善教育党建服务中心工作制度，切实增强战略谋划、统筹协调、督促落实的责任。加强党建历史文化教育，弘扬红色文化，传承革命精神，引领校园文化建设。市教育局计划用 3 年时间，在合肥有关学校建设教育系统党员教育基地，创新党员教育管理，强化党建辐射带动，推进合肥教育高质量发展。

三、保障措施

15．加强党建工作领导。各市属学校党组织履行党组织管党治党、办学治校的主体责任，书记是第一责任人，其他班子成员履行“一岗双责”，结合业务分工抓好党的建设工作，健全完善学校党组织抓党建述职评议考核制度。健全完善领导班子成员联系支部制度，每名领导班子成员分别联系 1 个在职党支部，每年至少深入联系 2 次，协调解决 1 至 2 个突出问题，努力形成“抓班子、班子抓，抓书记、书记抓”的党建工作格局。

16．加强党建指导考核。市教育局党委班子成员确定一所学校作为基层党建工作联系点，每年至少指导 2 次，同时指导学校党组织民主生活会。市教育局党委每年开展 1 次学校党组织书记抓基层党建工作述职评议，并评出等次，将学校党建工作考核结果作为有关综合考核的重要内容。健全完善经常性督查机制，将党建工作纳入教育督导和教学视导内容，定期督查通报学校党组织建设情况。

17．加强党建课题研究。成立教育系统党建和思想政治教育研究会，围绕教育教学热点难点问题，各学校每年至少开展 1 个党建研究课题。根据工作实际，探索充分发挥学校党组织和党员作用的有效方法，全力推进党建工作与教育改革发展相融合、与教育教学质量提升相融合、与落实立德树人根本任务相融合、与强化师德师风建设相融合、与服务广大师生相融合，在实践中增强学校党组织政治功能和组织力，促进党建和教育相加相融、双向提升。

本意见适用于市属学校，其他学校参照执行，自印发之日起执行。

中共合肥市教育局委员会

2020 年 12 月 23 日