9月24日，荆州市教育科学研究院一行13人在王佑军院长的带领下来到合肥七中参观交流，就学科课程改革先进经验，学校教育管理和教学先进经验展开交流。合肥七中党委委员、副校长张永剑热情接待，并代表合肥七中向荆州市教育科学研究院教育考察团表示热烈欢迎。

图为荆州市教育科学研究院一行走进合肥七中

考察团首先来到合肥七中心理咨询中心进行参观。心理咨询中心谢新秀老师、赵金金老师详细地介绍了合肥七中心理咨询室日常咨询、心理健康教育等情况。考察团参观了宣泄室、沙盘室、3D放松教室、心理阅览室等功能教室，对合肥七中完善的心理健康教育设施、扎实的心理健康教育工作表示肯定。

图为考察团参观心理健康中心

在鸿采馆二楼智慧教室，考察团听取语文大单元教学公开课。高一年级胡静老师展示了必修一第一单元第九课时的教学。通过设置“青春藏馆”的情景，引导学生围绕青春字眼、青春物象、青春图画、青春人物、青春声音、青春诗歌六个主题展开讨论。作为语文特级教师、正高级教师、教育部“国培”专家的王佑军院长对合肥七中语文学科大单元教学落地，课堂智慧设备互动，语文组诗歌教学深度解读、学生的创作欲想象力赞不绝口。

图为在合肥七中智慧教室胡静老师展示大单元教学公开课

图为考察团一行认真听课中

校史馆中，考察团了解了合肥七中的跨越发展。随后，考察团来到行政楼201会议室听取微讲座。张永剑以《大数据时代智慧校园的实践与探索》为题，对合肥七中智慧校园建设进行介绍。立足《中国教育信息化2035》八大理念，详细介绍了合肥七中教师利用智慧课堂采集学生学习数据，进行智慧教学，学生利用智慧课堂获得个性化学习内容，实现智慧学习；学校利用智慧平台实现高效互联，实现智慧管理等相关实践。

图为校史馆中交流

图为张永剑副校长对学校智慧校园建设进行介绍

高二级部教科研主任张文圣以《合肥七中双新背景下核心素养落地课堂的实践探索》为题，系统梳理了合肥七中教师专业发展、课堂组织评价、命题研究和实践的各项举措，并提出一节好课具有“三远”的特点，拥有情感价值引领而形成育人理念的高远，拥有培养习惯品质促学生终生发展的深远，拥有拓展学生情怀而形成全球视野的平远。

图为高二级部教科研主任张文圣作交流分享

作为安徽省普通高中新课程、新教材实施省级示范校，合肥七中在课程建设、教学改革、考试评价等关键领域进行积极探索。合肥七中欢迎来自各地的交流考察团，并希望在分享与交流中不断提升集团品牌影响力，实现优质辐射，办人民满意的教育，谋求教育高质量内涵式发展。

图为考察团一行合影留恋

（薛晓雨撰稿  王惠摄影  庄高兴统稿  张永剑审稿）