一

党团建设“新格局”

——2022，我们不断汲取前行的力量

2022年，合肥七中党委坚持党建带团建工作思路, 坚持“三会一课”制度，通过开展专题学习会等方式，引导全体党员干部、师生深学细悟党的二十大精神，全方位、全覆盖、全过程推动党的二十大精神走深走实，办好人民满意的学校。切实加强党风廉政建设，开展师德主题教育。坚持创建星级党支部，打造特色党建品牌。校团委定期开展思政宣讲进团校活动，并发布“十一”国庆打卡倡议，引导学子展示新时代青年风采。

在全体党员、团员努力之下，2022年的合肥七中开创党团工作新局面。2022年6月底，合肥七中党委被合肥市委授予“合肥市先进党组织”称号，合肥七中团委被授予合肥市教育系统“五四红旗团委”称号。9月，合肥七中被合肥市教育局推荐为“合肥市巾帼建功先进集体”，唐丽霞被推荐为“合肥市巾帼建功标兵”。在2022年合肥市星级党支部评选中，合肥七中4个在职党支部均申报五星级党支部。

二

数字转型 “新动能”

——2022，我们正构建智能互联的教育生态

2022年，我们不断提升教育数字化资源供给质量，重建学习空间，重塑师生关系，推进信息技术在教育全场景的融合应用，构建同和创新的数字化校园新样态，形成具有七中特色的“135”智慧校园建设与应用典型经验。2022年，合肥七中成为全国基础教育数字化战略行动推进会展示学校，面向全国介绍了智慧校园建设情况，生动地展示了教育信息化技术与新课程、新教材、新高考深度融合的课堂模式。AI人工智能创新课程、3D打印、无人机、机器人、无人驾驶、数字地球等新技术、新项目的建设应用，彰显了七中数字化应用水平与教育现代化治理能力。

2022年，合肥七中3位老师在合肥市中小学教师创新课堂教学展示活动中荣获一等奖，充分展现了学校教师对智慧课堂成熟应用。合肥七中学子也在各项科技类比赛中斩获诸多荣誉，彰显了合肥七中科创特色。在“2022年中国妇基会——三星探知未来科技女性培养计划项目”中，刘思玥获得由中国妇基会颁发的“未来科技女性领袖”证书。在2022青少年科创实践活动中，合肥七中四位学子获得“探索之星”称号，创意作品方案被认购并纳入科大讯飞人工智能教育创意作品库。

三

疫情之下“新挑战”

——2022，我们坚信每个冬天都可逾越

三年抗疫，保护了无数生命，也留下了无限感动。2022年，合肥七中多次受到疫情的冲击。无数个未眠之夜，近40场疫情防控专题会议，随着疫情变化不断修改、完善的疫情防控预案，三年如一日的核酸检测，合肥七中牢牢守住了校园安全防线。在疫情背景下，学校扎实做好疫情防控常规工作，每日开展全方位、无死角消杀作业，提高师生健康管理意识，筑牢了防疫安全屏障。

2022年，童有彩被评为合肥市抗疫先进个人。疫情之下，我们拥有勇敢的逆行者；美丽校园，我们拥有课堂的坚守者；一线检测，我们有健康的守卫者。靠前指挥的领导干部、挺身而出的党员志愿者、舍小家为大家的教师团队，这批默默无闻负重前行的七中人用行动诠释着七中精神，将爱与责任深植于每个七中人心中，成为七中力量！

四

线上教学“新模式”

——2022，我们紧握着点燃梦想的燧石

在疫情特殊的背景下，合肥七中以精、实、细、严、全的态度做好“停课不停教、停课不停学、停课不停研”等各项工作。各年级部科学制定线上教学时间表，保障学生居家作息规律；坚持五育并举，创新开设线上音、体、美、心理课程、丰富育人内容；开展线上音乐会等特色校园活动，充实学生居家生活。

合肥七中各学科组定期开展线上教研互动，及时调整教学内容，探索能有效培养学生核心素养、更加符合学生线上学习需求的课堂实施路径。全体教师化身 “线上守护者”，灵活使用远程技术加强家校联系，通过开展线上班会、家长会，定期一对一进行线上家访、举办线上家庭教育讲座等方式，兼顾居家学生身心健康与全面发展，让家长放心、社会安心。

五

立德树人“新理念”

——2022，我们共同讲好了七中故事

2022年，合肥七中建构起完善的校园文化体系。随着“办负责任的学校、做负责人的老师、培养有责任感的学生”办学理念日臻成熟，进一步明确了“立德修身、立学成才、立业为民、立志报国，培养具有担当意识和能力的未来建设者和接班人”育人目标，确定了“学高为师、身正为范”的教师发展愿景，明晰了“干部爱师如亲,老师爱生如子,学生爱校如家”的学校发展愿景。

2022年初，合肥七中被授予“江苏好大学人才培养战略合作伙伴”称号。在庆祝第38个教师节之际，安徽省教育厅、合肥市教育局授予合肥七中德育工作先进集体荣誉称号，张启发、李甜两位老师荣获“合肥市优秀班主任”称号。在第五届长三角地区中小学德育创新论坛中，政教处王瑞副主任受邀发言。肖洋老师荣获安徽省班主任基本功大赛一等奖，并将代表安徽省参加长三角地区班主任基本功大赛。2022年，我们共同讲好七中故事，办好人民满意的学校，建设起幸福的七中。

六

教学研究“新高度”

——2022，我们深入研究着教育的变革

随着新课程、新教材、新高考实施不断深入，合肥七中引导教师以课程标准与高考评价为指南, 将夯实基础知识与培养学科思维相结合,不断加强新高考研究，把握新高考命题方向和命题形式。这一年，合肥七中积极发挥教育主阵地作用，在提高育人质量的同时，围绕培养学生核心素养、实现学生全面发展开展深入研究。2022年，合肥七中3项省级教育信息技术研究课题顺利结题，3项合肥市教育科学规划课题结题，4项市级课题成功立项。

这一年，在各级、各类教育教学比赛中，合肥七中教师荣获省级及以上奖项8人次，市级一等奖49人次，市级二等奖53人次。合肥市第五届学科带头人、骨干教师评选中，学校11位教师被评定为学科带头人，38位教师被评定为合肥市第五批中小学骨干教师。2022年合肥市“大研讨、大交流”案例成果评比中，合肥七中荣获33个一等奖， 26个二等奖，其中两项案例面向全市汇报展示。有专业，有深度，有高度，合肥七中以实力展示出新课程新教材实施的累累硕果！

七

高考成绩“新突破”

——2022，我们目送了学子向远方迈进

2022年6月24日，随着高考揭榜，合肥七中高考成绩再现新飞跃。90%一本达线率，97%本科达线率，每年近一千五百名学子从合肥七中出发走向理想的远方。卓越的育人成果，先后吸引着兰州大学等高等学府向合肥七中授牌“优秀生源基地”。

疫情之下，教学能力卓越、认真负责的2022届高三“天团”教师以专业、责任、温暖的态度，做好高考复习研究，为学子打造“大师课堂”。高考前夕，合肥七中特邀名师专家开展学科讲座，为学子“临门一脚”蓄势。2022年，社会各界始终关注、支持着合肥七中学子的成长，高考前夕，中安创谷科技园点亮196.8米玻璃幕墙，为合肥七中加油助威！

八

学生发展“新样态”

——2022，我们让桃李抬头仰望苍穹

2022年，合肥七中继续致力于学生全面、个性化发展。通过开展行为习惯养成、感恩母亲节等序列化德育活动，加固家校沟通桥梁，加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等多方面指导，有效引导学生正确认识自我、树立正确的理想信念，提高对未来发展方向的自主选择能力。

2022年，合肥七中的学子在各个领域闪耀，70余人先后荣获国家级奖项。其中，许天路、侯艺博分别斩获长三角青少年散文大赛、第十九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛全国总决赛一等奖。在第七届“青史杯”高中生历史剧本大赛选评中，缪康奇和刘小锐荣获全国一等奖。在安徽省第十五届运动会男子乙组1500米决赛中，陈天宝勇夺冠军。在安徽省第七届学生“学宪法 讲宪法”比赛中，张煜佳荣获安徽省第一名，并成功晋级全国总决赛！德智体美劳全面发展的合肥七中学子，闪烁出独特的光芒。

九

志愿服务“新常态”

——2022，我们让学子听见遥远的呼声

2022年2月，合肥市春芽残疾人互助协会副秘书长常红专程来到合肥七中献上锦旗，对合肥七中学子假期爱心助残志愿活动表达感谢。这一年，合肥七中通过系列德育活动，筑牢学生责任意识，培养学生良好行为习惯，关注学生终生成长，引导学生在两个一百年大交汇处,勇于担当起时代的重任，成长为满足国家发展需要的人才。

2022年的合肥七中学子继续发扬着志愿服务精神，让关爱他人、奉献社会成为自己生活的一部分。在校内，他们维护秩序、帮助同学，为校园建设献出一份力。在校外，他们走进社区、走上街头，彰显七中人的责任与担当。他们在志愿服务中走出成长的舒适圈，获得社会各界的称誉。他们用良善的品质照亮需要光明的角落，温暖了他人、实现了自我。

十

校园文化“新风尚”

——2022，我们破解着“内卷”与“躺平”的焦虑

2022年，合肥七中不断完善自然、科技、人文交融的校园环境，构建和谐育人空间，发挥环境育人的积极作用。这一年，合肥七中以丰富多彩的校园活动，培养学子审美的态度、运动的精神、劳动的灵魂。随着课程建设的不断完善，“七雅”体系下的校本选修课程充分发挥出全面育人功能，奏响多元成长新乐章。2022年，合肥七中以严谨的教风、浓厚的学风、雅正的校风彰显出校园文化新风尚。

3月，合肥市第七中学教育集团首届教职工篮球联赛打响，师生同乐、共享篮球运动魅力。5月，先后开展内务整理比赛、厨艺比拼等活动，引导学生体会劳动乐趣、珍惜劳动成果。11月，先后开展黄梅戏表演艺术讲座、合肥七中好声音暨“你的主持梦”活动，为学生搭建美育学习与实践的舞台。

（薛晓雨撰稿、统稿    谢庆霞审稿）