2023年12月21日，合肥市学生心理健康工作座谈会在合肥七中举行。合肥市委副书记路军，市政府副秘书长钟德应，安徽省委教育工委委员、安徽省教育厅副厅长、市教育局党委书记、局长刘业勋，合肥市教育局分管负责人、县区教育主管部门、校长书记、班主任、心理健康教师、专家代表一行来到合肥七中，共商共议心理健康教育工作。

合肥七中党委书记邓宗国带领与会同志来到学校阳光少年成长中心深入参观，充分了解合肥七中心雅心理咨询室、博雅阅览室、健雅舒缓室、和雅拓展室、文雅箱庭室、幽雅放松室、儒雅观影室，生命教育中心、家庭教育中心、生涯规划中心、网络安全实验室、心理健康实验室等心理健康教育功能室。功能齐全的设施设备，体系完善的心理健康教育架构，受到与会人员高度评价。

随后，座谈会在朝乾楼201举行，此次座谈会由刘业勋主持。合肥市教育局党委委员、副局长徐磊，肥东县教体局党委书记、局长周新龙，包河区教体局党委书记、局长李磊先后详细介绍了心理健康教育工作开展情况及所遇难点问题。

邓宗国介绍了合肥七中心理健康教育3+3模式，提出要通过抓住开学、考试、假期三个关键时间节点，为学生创造自立、自强的空间与机会，错峰发布考试成绩等育人细节，将心理健康教育前置。积极关注休学、高考失利等盲点学生，全覆盖、全方位呵护合肥七中学子健康成长，让学生走进七中就走进健康、走进平安。

巢湖市人民路小学班主任代表宁敏，合肥市第四十六中学班主任代表黄凤鸣，合肥一六八玫瑰园学校心理健康教师代表聂丹，合肥市第八中学心理健康教师代表邱楠楠先后就自身班主任工作、心理健康育人工作开展情况进行分享，并分析了所遇难点问题。

安徽省学生心理健康指导委员会主任委员、合肥科技职业学院院长姚本先从国家战略的角度解读了当下的心理健康教育工作。安徽省精神卫生中心少儿心理科主任、主任医师钟慧肯定了合肥市中小学在心理健康教育工作所做的努力，客观、科学地分析了当下青少年心理健康现状，并给予了相关建议。

路军与参会人员亲切交流，共同探讨学生心理健康工作心得、经验和困难。路军强调，一要分析外部环境影响。从家庭、学校到社会、网络，都与每一位学生息息相关，关注学生心理健康，就要关注环境因素。二要培养学生心理素质。学校要做好正向引导学生养成正确的“三观”，通过竞技类、竞选类活动增强学生的心理承受能力，引导学生通过多种途径完成自我疏导。三要落实相关政策要求。推动中共中央、国务院以及省市党委、政府关于“双减”、“五大行动”、师德师风建设等工作要求落到实处。四要探索行之有效做法。积极探索在具备条件的学校适当延长课间休息时间、每天开设一节体育课等做法；引导家长和学生放弃接送、自主上下学；不断优化心理健康教师培训方式，丰富课程体系，增强培训实际效果。五要部门协同各负其责。教育部门和学校要积极争取相关部门力量，共同关爱学生心理健康，形成“家校社医”联动机制，促进心理健康系统性协调性发展。

此次座谈会在严肃、活泼的气氛中，立足当下青少年心理健康状况整体特点，以科学的理念、多元的视角、各具特色的心育路径，碰撞出智慧火花，为切实提升合肥市心理健康教育工作水平、探索更加有效的心理健康教育路径、助力学生健康发展指明方向。

（撰稿：薛晓雨  统稿：庄高兴  摄影：王惠  审稿：谢庆霞）