在刚刚公布的2024年合肥市普通高中研究性学习优秀案例评比中，合肥七中提交的8个案例全部获奖，其中7个一等奖、1个二等奖。

此次评比，合肥七中不仅在学生作品方面表现突出，更在教师指导和学校组织层面获得了高度认可。学校立足区位优势，依托学校周边高端科研院所的优质教育资源，通过“大、中一体化”贯通培养模式，激发学生的研究兴趣，提升研究水平。学校将研究性学习纳入课程管理，通过三级常态化实施与管理以及专业平台赋能相结合进行引领式发展，注重过程管理，常态化、规范化开展对研究性学习的选题、研究、指导、评比、展示等活动。

合肥七中积极开展研究性学习优秀案例展评活动，鼓励学生参与课题研究，通过教师指导、专家访谈、文献查阅和动手实验等多种研究方法，培养学生的自主学习能力和科学严谨的思维逻辑。学校的教学设施设备先进，为学生提供了良好的研究性学习环境和条件。

合肥七中始终秉承责任办学理念，致力于培养学生的创新精神和实践能力。此次评比优异成绩的取得展示了学校在推进研究性学习方面的丰硕成果，是学校长期深耕教研、团结互助的必然结果。学校将继续探索开展高中研究性学习的有效路径和方法，为培养更多拔尖创新人才而不懈努力。

（撰稿、统稿：王世朋   审稿：刘先群）