一片树叶可以做什么？

一片树叶可以是一棵树上的绿色的点缀，可以是落下地的花肥，也可以除了树叶外什么都不是。合肥七中的学子以为它还可以是一个叶脉书签。昨天是3月12日，植树节，合肥七中学子把生物兴趣社的兴趣活动与课堂教学通过一片片的树叶美丽而巧妙地结合在了一起。

活动组织有序高效。中午1点，一帮学子在校团委和社团联合会的组织下，有序地在生物实验室等待。在等待的近十分钟时间里，生物兴趣社的社长石启武先向同学们展示了去年他制作的成果，然后又详细地向参加的同学介绍了怎么制作标签。同学们惊讶于普通树叶制作成的书签的美轮美奂，对于社长的解释颇感兴趣，还不断有人提问。等到朱奇老师带来各式形状漂亮的树叶时，大家都跃跃欲试。朱奇老师再次详细介绍了制作叶脉书签的常规方法，并强调了制作过程中的注意事项，特别是安全问题。

实践出真知。经过45分钟的动手操作过程：煮制、腐蚀叶肉、刷去叶肉、漂白，一张张叶脉书签在同学们的灵巧制作下出炉了，却没有社长一开始展示的那张漂亮。大家都很好奇，接下来该怎么做。朱奇老师告诉大家，最后一个步骤需要大家自己去创意发挥，是染色还是绘图抑或写字，都可以；再用红、蓝墨水或其它染色剂染成同学们所喜爱的颜色，亦可在上面作画、写字，最后系上丝线即成。要想保存长久，还可以过塑。在这样一个小活动里，同学们不仅知道了如何制作叶脉书签，而且还完全明白了叶片的生理结构。朱老师想让大家明白，通过自己动手更能印象深刻！

社团活动服务于教学。这个小活动，是合肥七中生物兴趣社每年搞的一个常规活动。校团委之所以组织开展这样的活动，是希望通过活动来让学生学习获益。通过创设活动情境，来调动学生参与活动的积极性，让沉闷的课堂教学内涵外延得以拉伸，灵活多变。

团委书记陈伍华说，开展这样的社团活动，其实也是一种教学法，是一种活动教学法，这是一种新型的教学方法，学校可以根据校情、学生情况结合教学要求从学生兴趣出发去帮助学生获取知识，让学生凭自己的能力参与阅读、讨论、游戏、学具操作等去学习知识 。这种教学方法可以减轻学生负担，在开心中收获知识。