为促进教师专业成长，提高高三后期命题检测及各项备考工作的科学性和有效性，高三年级部在校长室指导和各处室配合下，组织2022届高三“最后一卷”命题培训暨高考备考专家指导会。4月16日上午，合肥市教科院政治教研员侯新旺老师为高三政治组全体老师开展了以《锻造优质试题 提升专业素养——谈谈命题的道与术》为主题的专题培训。

侯新旺老师从“命题遵循之道”出发，提出在“无纲可依、有章可循、标准引领、体系建设的新时代”，教师更需要以新课标和高考评价体系为指导，科学高效开展教学教研工作。

针对命题的思想理念，侯新旺老师聚焦“一核四层四翼”这一考试本源性问题，结合近年高考真题、经典模拟题，分别从立德树人、服务选材、引导教学三个方面分析命题应把握的原则和方向；从核心价值、学科素养、关键能力、必备知识四个方面阐述命题的内容和目标指向；从基础性、综合性、应用性、创新性四个角度总结高考命题的特点；特别强调情境创设在命题中的重要性。

针对命题的具体技巧，侯新旺老师提出合理预设素养目标的“立意”是灵魂，明确指向素养要求的“设问”是方向，有效表达素养意涵的“情境”是载体，科学评价素养水平的“答案”是表达。并结合具体案例，为老师们讲解了模拟命题试题设计的技术规范，并提供了切实有效的命题方法。

合肥七中副校长张永剑、政治教研组组长程静等一同参会，聆听专家讲座。大家一致高度评价侯新旺老师的报告，认为侯老师的培训有高度、有深度、有广度，既高屋建瓴地帮助老师们明确方向，把握大局，又提出了关于命题和后期复习的实操性方法、技巧。老师们表示受益匪浅，收获颇丰。 

侯新旺老师主讲结束后，高三政治备课组组长刘岩和政治组老师就2022届高考备考及近期教学工作中的实际问题向专家请教，组织老师们共同研讨交流，切实解决问题，实现提升。专家指导会结束后，刘岩老师就“最后一卷”命题工作进行细致布置，号召老师们会后继续揣摩、消化专家所讲内容，将科学先进的思想理念应用于课堂教学、作业设计、试题命制等各个环节，以教师专业素养的提高实现学生学科核心素养的落地，帮助学生在高考中取得满意的成绩。

（赵傲雪撰稿   张正安统稿   张永剑审稿）