为扎实推进“新课程、新教材、新高考”的有效实施，进一步深化基于课程标准的教学研究，规范教学常规，做到增质提效。合肥七中高一年级于5月16日至5月18日开展期中教育教学系列检查，高一级部各位主任和各学科备课组长对年级全体教师的备课、听课笔记进行了全面检查，并评选出优秀笔记。

以教为本，备课先行

工欲善其事，必先利其器。若想“教”成功，“备”字需先行，备课是提升教学质量的基础和关键。一篇篇优质的备课笔记中有深入分析的专业化核心素养，有精心设计的重难点突破，有新颖清晰的教学思路方法，有框架简洁的板书设计，可见，每一份优质设计的背后都是七中教师勤恳的付出，渗透着每一位教师的辛勤与智慧，也蕴藏着教师成长路上的点滴与汗水。

精研深思，交流成长

取人之长，补己之短。听课笔记是听课的第一手资料，是课后进行教学反思交流的材料和依据，更是促进教师之间互相学习以达共同提升的宝贵财富。七中教师听课笔记上写满了收获与成长，有听课教师对讲课教师在课堂中教学过程、教法应用、学法指导以及学生反应的认真记录，还有课后与讲课教师交流后给予地针对性评价与合理建议。

精益求精，榜样引领

本着“公正、公平、公开”的原则，重点检查教师态度是否认真、笔记格式是否规范、记录环节是否完整、反思交流是否深刻、资源利用是否有效各方面，在客观全面的综合评价下，语文学科李良凤、汪培红、肖洋、胡静，数学学科孙涛、张楠、胡小圩、汪煦，英语学科夏铭、戚淑丹、曹梦航、戴晓翔，物理学科闫昌学、席晶、张勇，化学学科赵捷、刘玥晗、朱利荣生物学科汪永兰、盛李、秦苗苗，政治学科王贵、赵欢，历史学科王素珍、郑晓莉，地理学科王青、沙唯，艺体学科陈同琴、孙田田，技术学科马思维等多位老师的备课、听课笔记，被评为“双优”，起到了充分地模范引领榜样作用。

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。每一页图文并茂的详实记录都是七中教师伏案认真工作的见证，一次检查就是一次促进，此次检查整体上做到了书写工整、字迹清楚，数量足且质量高，也充分强化了教师教学规范意识，提醒各位教师要注重内功修养，及时发现常规教学中的不足与疏漏，以规范促成长，以常规促提升，为七中教育教学的高质量发展保驾护航。

（汤道兵撰稿  孙涛摄像   唐丽霞统稿   张永剑审稿）