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合肥七中开展2023届高三数学备课组校本研训活动

——成长,在路上

时间:2022-08-23 10:32 作者:闫楠 来源:2020级(高三) 阅读次数:

八月二十号,暑假里平常的一天,火辣辣的太阳毫不留情的炙烤着大地,大地被晒得滚烫,教师们学习的热情像天气一样炽热。2023届高三首次启用新教材,为更充分的应对明年的高考的变化,在合肥七中校领导的统筹安排下,教科研处的积极筹备下,高三暑期校本研训如火如荼的展开了。高三数学组在柏鹏飞组长的带领下制定了严密学习的计划。

合肥七中开展2023届高三数学备课组暑期校本研训活动(图1)

研训首先由由常年驻扎高三教学一线的专家型教师,胡龙成、吴先宇、韩莹老师分别为我们做了有关2022年高考数学备考策略的专题报告。

胡老师从函数与导数、三角函数与解三角形、数列、立体几何、解析几何、概率与统计六个高考大方向,逐一分析,深入讲解。吴老师着眼于新时代教育改革的现状,以新时代、新高考、新课标、新课堂为脉络,讲述了时代背景下教育面临的挑战与机遇,以及一系列教育、教学改革、创新等内容。韩老师指出在新课改的大背景下,要做到深度教学,深度教学就要求老师做到:深入研究数学、深入研究教学、深入研究学生、深入研究技术。我们可以通过四个策略来实施深度教学:策略一,基于学科本质,推进通透教学;策略二,倡导问题导向,鼓励批判思维;策略三,聚焦主题教学,促进深层理解;策略四,探新评价模式,促进深层学习。韩老师从一些具体的例子来讲解,给我们留下了深刻的印象,为我们未来教学指明了方向。

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随后高三数学组同仁就作业布置、学科组建设的问题进行了讨论,组内同仁就本校面临的问题和困惑进行交流研讨,提出各自见解与解决措施,为不断优化作业设计提供新思路。最后由刘先群校长做总结发言,他高度肯定了此次研讨的现实意义,他指出减轻学生课业负担不仅要从课时、章节、大单元进行纵向作业设计布置,还要结合不同时期和季节特点,利用好周末、假期时间开展形式多样的科学探究类、综合实践类数学作业,同时要发挥家校联合的育人功能,把作业的控量提质做实做细。

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校本研训为期两天,是忙碌的、炎热的、辛苦的,但与此同时教师们也我收获着、成长着、快乐着。今年校本研训是历年来安排最充实、最合理的一次。各位老师的精彩报道都使得老师么受益匪浅。

                                                           (闫楠撰稿   柏鹏飞、张文圣统稿  刘先群审稿)