合肥市教育局着眼于促进全省教育发展的战略眼光，致力于省城优秀的教育理念和教育资源向全省辐射，精心安排合肥七中与阜阳城郊中学结对合作共建。合肥七中杨开仁校长以其对教育的炙热情怀在获悉这一消息的第一时间就对阜阳城郊中学发出了诚挚的邀请，3月26日下午，阜阳城郊中学的杨德新校长率队前来，秉承着对教育的共同热爱，远在两地的学校管理者的双手紧紧握在了一起，近距离地谈教育、谋发展。
　　杨开仁校长首先简单介绍了合肥七中厚重的历史和充满浓郁人文气息的办学环境。然后他真诚地交流了以下几个方面：
　　（一）主题年的设置使得七中教育教学质量节节攀升。2005至2006学年度为“教育教学常规管理年”，2006至2007学年度为“教育教学质量年”，2007至2008学年度为“教育教学质　　　　量提升年”，2008至2009为学年度为“优秀省级示范高中创建年”，2009至2010学年度为“优秀省级示范高中创建冲刺年”，七中人自我加压、自我砥砺，不断探索教育教学规律、挖掘教育教学潜力，不断提升学校的核心竞争力，实现跨越式发展。功夫不负有心人，这样的登攀意识和扎实苦干的工作使合肥七中于2009年继荣获安徽省教育系统先进单位的光荣称号后，又获得了合肥市高中教学质量综合评价一等奖，同时被评为合肥市新课程实验改革先进单位。近几年，合肥七中获得的荣誉几乎涉及了教育系统所有的领域。
　　（二）深化管理内涵，在精细化方面做文章。教学是一个学校的生命线，学校以严格规范的管理深化常规教学的细节，树立课堂质量意识，以精品课堂育精品学生。利用青蓝工程实现以老带新、以集体备课实现成长互助、以示范课实现专家引领，全力打造一支教研超前、教学精湛的教师队伍。导师制与奥赛班的齐头并进使所有学生都能在七中这个饱含爱心的教学网络体系中找到属于自己成长的最佳模式和发展空间。同时，多媒体进入每个教室、通用技术教室的设立等学校现代化的硬件设施为教学寸步不离地保驾护航。杨校长认为教育要着眼于学生的终身发展，服务于国家未来的发展。为此，学校构建了全方位、多层次、多渠道的德育体系。以校风评议制度规范班主任的班级常规管理行为，以德育工作表彰与交流和班主任系列培训等提升班主任的整体素质。以养成教育培养学生良好行为和学习习惯，促使学生稳步走向成功；以校会、主题班会为载体占领德育的主渠道主阵地，给学生的人生观和价值观以正确的引导；加强班级文化建设并建立班级公约，在一定范围内实现学生自治；各种形式的学生活动为学生的青春再添绚丽色彩；家长学校以规范的课程和高覆盖率帮助家长实施正确的家庭教育，启发家长陪伴孩子一起成长；心理咨询无微不至地关注学生的心理健康。我们的一切工作都在体现学校“以学生为本”的发展理念和“立志成人，力求成才”的校训内涵。杨校长还认为要办人民满意的教育，教师队伍必须拥有高尚的师德。合肥七中老师敬业爱岗和无私奉献的精神已为教育界的同仁和家长所称道，他们经常由衷地赞叹：合肥七中是真正在做教育的学校。
　　（三）管理以人为本，凝心聚力促发展。校长室定期与老师谈话制度使得老师们人人参与学校管理，主人翁责任感极强；及时对老师的各种贡献进行表彰极大地增强老师的职业幸福感；尽量提高老师的福利待遇使老师一心一意扑在教学上；开展各项活动丰富老师的业余生活愉悦老师的身心；依托工会对老师进行生日慰问、年节慰问让老师们惊喜不断等。合肥七中以对老师细致入微的关怀实现了和谐发展，老师们以自己是七中人感到自豪、以自己平凡而充实的生活感到幸福。
董平副校长认为一个学校的发展宏观包括学校的发展、教师的发展、学生的发展。杨开仁校长科学的管理理念、务实的工作作风使得七中近几年的发展成为奇迹。教师的发展要在新课改理念的指导下回归基础、回归常规。七中通过各种方式促进教师的个体专业发展从而带来教师群体的发展。要着力培养老师们的教科研意识，以科研促教学、引领教学。七中的教育还着眼于学生的终身发展和综合发展。学校的德育工作体现了科学性、正面性、多样化的特点，学校近几年的德育工作符合学生身心发展规律、寻找合适载体、能够触动学生心灵、深深地打上了七中烙印，这些对学生的发展产生深远而又持久的影响。对学生的智育培养方面，七中做到了针对学生的个性化特点制定成长计划，培养学生自主学习的能力，以期促进学生的全面发展和可持续发展。
　　刘小华副校长介绍七中在管理上实现了制度化（学校的各个方面建章立制）、民主化（教代会、工会等组织作用的充分发挥）、规范化（学校工作的各方面都体现严格的原则性），还在后勤人员的管理上引入社会化机制，为学校在最大限度内节约了成本，实现了集约发展。
　　《合肥晚报》教育视线主编孙韬也闻讯赶来，他感慨地说：合肥七中近几年逆势飞扬、弯道超越的发展势头让人震惊，杨开仁校长带领七中人以科学的发展理念、雄厚的师资力量、求实奋进的工作作风、卓尔不群的构思，已把七中打造成合肥教育界的一个精品，打造成老百姓心口相传的一所名校。
　　阜阳城郊中学的杨德新校长听完介绍后感到无比的震撼，他直言当他一进校门看到七中不大的校区心中略感遗憾，可听完校长们翔实的介绍后，发自内心地感到七中其实做的是“大教育”，是真正用心在办人民满意的教育、真正用科学规范的理念在引领老师发展的教育、真正用灵动睿达的智慧在关注学生心灵的教育。能与这样一所有着无限教育教学内涵的学校牵手，真的很感谢合肥市教育局高瞻远瞩的牵线。在以后的交流中，城郊教中学一定要在各个领域、各个环节踏踏实实、实实在在、点点滴滴地学。
热烈而融洽的交流中，合肥七中和阜阳城郊中学就两校未来结对合作、共建共赢达成了许多共识、形成了框架意见。
　　短短几天，从阜阳城郊中学传来消息，他们已将合肥七中一些管理措施迅速揉合到他们的管理中。相信以后在教育教学实践的基础上，合肥七中和阜阳城郊中学一定会在结对合作的过程中将教育之路走得坚实而精彩，开放成两地教育界的并蒂奇葩。（顾晓惠）