合肥七中创建安徽省首届文明城市活动实施方案
时间：2014-02-12 12:41 作者：admin1 来源：未知 阅读次数： 次
各处室负责人、年级组长、班主任：
根据合肥市教育局教室[2007]11号文件，关于“合肥市创建安徽省首届文明城市工作实施方案”的通知精神，结合市教育局提出的落实意见和我校具体实际情况，特制定本方案。希望你们宣传到位，让全体师生充分认识创建省文明城市的意义，确保本方案中制定的各项任务圆满完成。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《安徽省文明城市测评标准》为依据，以巩固我校“文明单位”创建成果为动力，全面贯彻素质教育、文明养成教育，全体师生共同参与到此项活动中来，为构建“和谐校园”，顺利完成“2006—2007”学年度既定的“教育教学质量年”的任务奠定坚实的基础。
二、工作目标
此项活动在校长室领导下开展，按照《安徽省文明城市测评标准》中相关要求，努力做到：
1、继续加强教师队伍建设，巩固“师德大讨论”成果，以生为本、文明教学，实现教育公平。
2、继续贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，广泛开展“八荣八耻”教育，全体师生牢固树立社会主义荣辱观。
3、努力开展诚实守信教育，身心健康教育，为广大同学创建一个积极向上的人文环境。
4、注重绿色生态道德建设，关注学生可持续发展，丰富绿色学校文化内涵，提升学生思想道德、行为文明素养。
5、围绕创建省文明城市工作，创造性开展生动、活泼、有效的活动。
三、活动步骤
创建安徽省首届文明城市工作时间紧、任务重、要求高，希望各处室、各年级、各班级精心组织，结合本案分阶段、有步骤稳步推进，并制定工作计划。
第一阶段（2007年1月—3月初）
宣传发动。学校通过广播开好动员会，把此项活动宣传到位，广大师生的知晓率要达到百分之百。以“走向文明”为主题，班级出一期黑板报。通过舆论宣传，从思想上推动各项创建工作。
第二阶段（2007年3月初—3月中旬）
补缺补差。全校进行分析评估现状，找准不足，梳理问题，细化责任，落实措施，提出整改。结合各项活动的开展整治“四乱”，清理卫生教育区死角，亮化美化校园环境。
第三阶段（2007年3月中旬—4月初）
攻坚阶段。做好环境卫生保洁工作，教室卫生环保红旗评选工作，办公室卫生评比工作，校园文化建设工作。学生举止行为要讲文明、懂礼貌，遵守学校规则，增强安全文明意识。文明创建上层次、跨台阶。
第四阶段（2007年4月初—4月中旬）
准备申报。学校汇总各处室、年级组、班级的创建材料，做好总结申报工作。
希望各处室、年级组、班级自接到本方案起，利用班会布置落实此工作，学校每月将根据活动开展情况进行检查评比，做到奖惩分明、奖优罚劣。确保合肥七中创建工作万无一失。
合肥七中
2007年3月2日
根据合肥市教育局教室[2007]11号文件，关于“合肥市创建安徽省首届文明城市工作实施方案”的通知精神，结合市教育局提出的落实意见和我校具体实际情况，特制定本方案。希望你们宣传到位，让全体师生充分认识创建省文明城市的意义，确保本方案中制定的各项任务圆满完成。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《安徽省文明城市测评标准》为依据，以巩固我校“文明单位”创建成果为动力，全面贯彻素质教育、文明养成教育，全体师生共同参与到此项活动中来，为构建“和谐校园”，顺利完成“2006—2007”学年度既定的“教育教学质量年”的任务奠定坚实的基础。
二、工作目标
此项活动在校长室领导下开展，按照《安徽省文明城市测评标准》中相关要求，努力做到：
1、继续加强教师队伍建设，巩固“师德大讨论”成果，以生为本、文明教学，实现教育公平。
2、继续贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，广泛开展“八荣八耻”教育，全体师生牢固树立社会主义荣辱观。
3、努力开展诚实守信教育，身心健康教育，为广大同学创建一个积极向上的人文环境。
4、注重绿色生态道德建设，关注学生可持续发展，丰富绿色学校文化内涵，提升学生思想道德、行为文明素养。
5、围绕创建省文明城市工作，创造性开展生动、活泼、有效的活动。
三、活动步骤
创建安徽省首届文明城市工作时间紧、任务重、要求高，希望各处室、各年级、各班级精心组织，结合本案分阶段、有步骤稳步推进，并制定工作计划。
第一阶段（2007年1月—3月初）
宣传发动。学校通过广播开好动员会，把此项活动宣传到位，广大师生的知晓率要达到百分之百。以“走向文明”为主题，班级出一期黑板报。通过舆论宣传，从思想上推动各项创建工作。
第二阶段（2007年3月初—3月中旬）
补缺补差。全校进行分析评估现状，找准不足，梳理问题，细化责任，落实措施，提出整改。结合各项活动的开展整治“四乱”，清理卫生教育区死角，亮化美化校园环境。
第三阶段（2007年3月中旬—4月初）
攻坚阶段。做好环境卫生保洁工作，教室卫生环保红旗评选工作，办公室卫生评比工作，校园文化建设工作。学生举止行为要讲文明、懂礼貌，遵守学校规则，增强安全文明意识。文明创建上层次、跨台阶。
第四阶段（2007年4月初—4月中旬）
准备申报。学校汇总各处室、年级组、班级的创建材料，做好总结申报工作。
希望各处室、年级组、班级自接到本方案起，利用班会布置落实此工作，学校每月将根据活动开展情况进行检查评比，做到奖惩分明、奖优罚劣。确保合肥七中创建工作万无一失。
合肥七中
2007年3月2日
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