为了促进青少年心理健康和全面发展，推动学校心理健康教育工作，合肥七中联合合肥综合性国家科学中心数据空间研究院，共同探讨青少年心理健康教育，共谋心理健康大数据建设。座谈会于2023年3月28日在合肥七中举行，合肥市教育局基教处副处长石岚，安徽省学生心理健康教育指导和发展中心主任姚本先、副秘书长张暐明，合肥综合性国家科学中心数据空间研究院执行院长王佐成、首席专家聂祥水，合肥七中党委书记、校长邓宗国，合肥七中党委委员、副校长刘先群等相关人员参加了此次研讨会。

邓宗国校长首先介绍了合肥七中的整体发展情况，在各项教育教学工作中的突出亮点，如数字化地理、3D打印、机器人教室等建设情况，还介绍了合肥七中心理健康教育工作取得的一些成绩和当下教育工作面临的困惑，并表达了希望将心理健康教育和数字化技术联合，借助于科技的力量提升学生的心理健康水平的美好愿景。

王佐成院长介绍了数据空间研究院的基本情况，合肥综合性国家科学中心数据空间研究院是新一代信息技术数据空间领域的大型新型研发机构，以数据重构网络空间为核心理念，聚焦从数据到网络空间，致力于引领网络空间安全和数据要素创新技术前沿和创新方向。目前研究院计划开发青少年心理健康大数据的研究项目，通过数字技术助力学校心理危机干预工作。

合肥七中心理教师谢新秀随后介绍了学校心理健康教育工作的开展情况，重点讲解了合肥七中心理健康教育的工作模式“333”模式——从心理健康教育的育人队伍、教育对象和课程三个方面开展心理健康教育。

数据空间研究院的朱萍博士介绍了心理健康安全大数据研究情况，分享了5个特色：心理测评辅助系统、智能量表测评系统、情绪识别预警系统、心理健康大数据平台、心灵驿站的帮扶体系。这些系统的智能分析、连续跟踪记录、实时推送等功能，可以更准确地掌握青少年心理健康状况。

合肥市教育局基教处石岚副处长首先对合肥七中的心理健康教育工作和家庭教育工作高度肯定，其次她认为此次研讨交流的内容是科技和人性的结合，开辟了学校心理健康教育的新通道，最后她表达真切的期望，希望能够看到青少年心理健康教育大数据的丰硕成果，为教育助力、为孩子的身心健康助力。

安徽省心理危机干预学会秘书长张暐明对合肥七中的心理健康工作做了高度赞扬，认为“工作很扎实、方案有新意”，并给出了“危机事件的预防应从家长入手”的建议。

数据空间研究院首席专家聂祥水也对合肥七中的心理健康工作表达了赞扬，尤其是专兼职队伍建设、丰富的活动内容，家校共育等工作提出了肯定。

安徽省学生心理健康教育指导和发展中心主任姚本先教授首先肯定了合肥七中的心理健康教育工作模式，认为该工作有组织、有规划、有特色、有成效；随后他解读了学校心理健康教育工作的相关政策文件，解释了新时代学生心理健康状况和心理健康教育工作的方向和任务；最后他介绍了安徽省学生心理健康平台的建设情况，强调学生心理危机干预工作的重要性和紧迫性。

合肥七中始终重视学生的身心健康，在实践中摸索出心理健康教育工作模式，并积极利用科学技术，提高心理健康教育工作的实效性，提升学生的心理健康水平。

（撰稿：谢新秀  统稿：庄高兴  审稿：谢庆霞）