为推进长三角教育一体化，深化普通高中课程改革和高考综合改革，提升学校管理品牌，优化学校治理体系，着力推进普通高中育人方式转变。2023年7月24日，合肥七中教育集团管理干部专题培训班赴江苏省锡山高级中学、无锡市第一中学学习调研，深入研讨。

在无锡市第一中学，办公室张建华主任以《无锡一中大思政课建设的路径探索》为题开展专题讲座，从缘起、建设、成果、展望等方面全方位展示了“文化自信﹒江南文脉”课程基地在“课程资源整合、主题场馆建设、课程体系建构、线上线下互动、教师融合教研”等方面的建设经验。调研团队还参观了无锡一中“文化自信﹒江南文脉”课程基地建设场馆，对无锡一中深厚底蕴、文化提炼、课程建设、协同治理、融合育人等方面的变革感触颇深。

在江苏省锡山高级中学，无锡市教科院教科所所长胡晓军以《以毕业生形象涵育推动育人模式转型》为题，从“需要鲜明地回答培养什么样的人、教育本质的回归与坚守、需要以问题解决为导向，实现‘精微变革’、我们面临的教育改革”等方面全面展示了锡山中学以课程建设为核心塑造“终身运动者、使命担当者、问题解决者、优雅生活者”毕业生形象的有效经验。锡山高级中学副校长王晓建带领调研团队参观了锡山高级中学项目建设、学校改革、学校校史馆等，全面展示了在锡山高级中学在学校文化、课程建设、项目推进等方面的丰硕成果。

为进一步对标江浙沪、融入长三角教育一体化，调研团队特地召开教育集团管理干部务虚会，结合党的二十大精神专题培训班所学内容和两所名校参观学习收获，合肥七中教育集团管理干部逐一发言，谈收获、谈不足、谈规划、谈举措，纷纷表示要把党的二十大精神融于心、践于行，对标长三角教育改革，推动工作实践，不断推动学校高质量发展。

党委书记、校长邓宗国强调，要深入学习宣传贯彻党的二十大精神，自觉用二十大精神武装头脑，指导实践，推动工作；要贯彻落实《关于在全党大兴调查研究的工作方案》文件要求，坚持引进来和走出去相结合，不断学习先进经验；要切实加强学校文化建设、课程建设，不断完善全面育人课程体系，不断深化“立德修身、立学成才、立业为民、立志报国，培养具有担当意识和能力的未来建设者和接班人”的育人目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（撰稿、统稿：庄高兴  审稿：刘先群）