丹桂飘香，层林尽染。为进一步优化高三一轮复习策略，提高课堂教学管理的有效性和针对性，深入推进2024届高考备考工作，10月19日上午，合肥市教科院副院长陈明杰带领市教科院专家一行莅临合肥七中视导高三教学工作。本次视导包括听课、评课和集中反馈三个环节，了解学校高三各学科最真实的教学状态，专家们问诊把脉，对教学做出纲领性指导。

第一阶段：课堂观摩，分析研讨

视导组各位专家深入课堂观摩各学科的课程教学，全面观察一轮复习课的实施情况，全方位了解合肥七中高三师生课堂上的精神状态。授课教师们基于学情，呈现学校常态化课堂，展现高三教师团队对学科深度教学的实践与探索。教师们精益求精的教学态度、科学严谨的教学方式和互动互评的课堂氛围给视导组专家们留下了深刻的印象。

语文学科

数学学科

英语学科

政治学科

历史学科

地理学科

物理学科

化学学科

生物学科

体育学科

第二阶段：多元评价，分享经验

各位专家听课后与老师们深刻交流，对课堂进行了详细点评和指导，并就如何进一步优化课堂教学、提升教学质量提出了宝贵的意见和建议。高三老师们也积极参与、踊跃发言，碰撞出了思想的火花。专家们还对老师们的备课笔记、听课记录、一轮复习资料等进行了认真查看，并实时做了反馈。此外，专家们还对学科核心素养、新高考动态和方向进行了分享和解读，老师们均受益匪浅。

第三阶段：集中反馈，谋划发展

教学视导集中反馈会在行政楼301会议室召开。合肥七中全体中层以上干部、各学科主任、高三各备课组长参加了会议。会议由校党委委员、副校长刘先群主持。会上，各学科专家就本学科的视导情况分别进行了全面、客观、细致地反馈。专家们结合课堂实际，详细反馈了听评课情况，对教育教学等常规工作和新高考下的复习备考给出了指导性的建议。会议的最后，合肥市教科院副院长陈明杰对此次活动作了全面总结，给出了宝贵建议。陈明杰指出，高三年级要研究新高考，确定正确的方向。要做到科学谋划、精准定位。同时，也要优化管理，增加效率。

视导恰逢其时，高三大有可为。本次视导务实、精准，诊断性强，指导作用大。我校将以此活动为契机，扎实推进高三常规工作，不断研究新高考背景下的复习模式，持续提升教学管理质量，努力实现新突破。相信合肥七中2024年高考定能取得理想成绩。

（撰稿：张瑞  统稿：唐丽霞  审稿：刘先群）