合肥七中一直致力于打造严格、科学的精细化管理品牌，学校的各项开学工作都在高规格、高起点、高效率地运行着，展示了合肥七中良好的品牌管理形象。深谙教育教学管理精髓的校领导敏锐地感觉到，合肥七中在合肥市高中教育布局大调整下勇敢拼就的全新的生源结构，务必要让全体教师有一个清醒的认识，同时高二年级文理分科以后教学重心和管理重点也有必要进一步地明晰。于是，在校长室的周密安排下，9月9日下午四点三十分，高一、高二年级分别召开了本年级的全体教师会。
高一年级的教师会在教师阅览室召开，年级组长程少林老师主持了会议。
　　政教处顾晓惠副主任首先表达了对学校开学各项工作的严谨、有序和到位的震撼感觉，她激动地指出，面对校安工程带来的种种困难，开学的大好局面得益于全体教师，尤其是全体班主任在背后无数辛勤的付出。她同时希望大家要珍惜高一年级开局整体良好的状态，切实做好学生初、高中的过渡工作。
　　教务处分管高一年级的张永剑主任做了题为《科学定位、平稳过渡、夯实基础、奠基未来》的主题发言。他首先详尽分析了合肥七中近年取得的优异的高考成绩，明确指出，这得益于全体教师的辛勤付出和学校严格、科学的精细化管理。通过分析安徽省近年高招录取的情况和合肥七中近年全新的生源结构，他自信满满地说，我们完全有实力、有能力去实现学校把绝大多数同学送进高等学府的既定目标。随后，他认真解读了2010级高一年级的教学定位，即，必须做好与初中的衔接，做好学生学习方法的指导尤其要做好学生学习习惯的培养；高一年级教学上的核心任务是注重面的拓宽并为高二、高三的螺旋式上升夯实基础。对于班级管理，他提出，当务之急是做好衔接和过渡，抓住目前整体状态良好的契机，促使学生良好习惯的养成，尽早形成班级常规，并着力于学生七中气质的培养，同时引导学生积极参加学校的各项活动，着眼于学生的未来。最后，他就奥赛班、导师制等工作做了具体的布置。
　　高二年级的教师会在阶梯教师召开，年级组长费忠萍老师主持了会议。
　　分管教学的董平副校长做了充满激情的发言，他说，科学定位对于我们未来的成功有着非常重要的意义，我们高二年级全新的生源结构是我们必须要慎重对待的，同时我们也有了更高远的目标，我们应该为之付出我们全部的努力。他同时提醒大家，高二学年对于学生来说是非常关键的，高二年级应对学业水平测试考试、应对各项学科竞赛、夯实基础为冲刺高考奠定扎实的基础是三项核心任务。
　　教务处分管高二年级的唐丽霞副主任做了主题发言。她首先结合全面细致的数据表格，对文理分科考试的成绩做了详尽的分析，让大家都清醒的认识到，任何时候，确保同学们不掉队，各班级、各学科齐头并进，一定是将来合肥七中高考制胜的关键。唐主任同时感慨，正是因为文理分科考试从命题、制卷、监考、阅卷、复核、登分等每一个环节都严格按程序进行，每一项工作都做到严格保密、公平公正，并且监考、复核、登分这些重要环节都有家长的全程参与，使得七中的学生家长们都对学校充满了信任。随后，她认真分析了高二年级的特点，指出，高二年级刚分班，学生思想比较游离，也会有所放松、情绪上易浮躁，我们的首要任务就是调整学生状态，使学生迅速适应新环境（新班级、新老师），静下心来认真学习。同时也要适时与家长交流，疏导、调整家长的心理，防止家长的一些焦虑心理辐射、传递给孩子。最后，她就研读学业水平测试纲要、奥赛班开课、开设无人看管的　　自习课等工作做了具体的布置。
　　会后，两个年级的老师都由衷地感慨，会议的及时召开使每一位老师心中豁然开朗，更是充满了无限拼搏的豪情壮志：为每一位七中的学子奠基未来，那是我们必须的！也是一定的！（永剑）