一堂好课|创新课堂:脑洞大开,学习不止一种模样
时间:2025-07-07 17:12 作者:薛晓雨 来源:办公室 阅读次数: 次
在合肥七中,课堂从来不止于方寸黑板之间。当语文课变身戏剧舞台,当生物课走进自然天地,当地理课追逐光影轨迹,当思政课踏上红色热土——学习,正以千万种鲜活的姿态发生。让我们走进这些打破常规的创新课堂,看七中师生如何让知识“活”起来,让成长“动”起来!
小戏骨飙戏,课本活起来
语文组把课本搬上舞台:《雷雨》展演中,学生化身剧中人物,用张力十足的对话还原人物复杂情感;窦娥的冤屈、哈姆莱特的纠结,在“小戏骨”们的演绎中得到精彩诠释。这场沉浸式教学实践,让语文课成为了可以被拥抱、被呼吸、被演绎的生命体验。
户外生物课,走进自然课堂
在学习如何调查种群密度的课程中,生物组的老师们带领学生走进大自然,开展起野外实践活动。生物学老师们就地取材,利用合肥七中校园里的中央草坪、池塘周围的草地,带领学生调查了紫花地丁、一年蓬、刺儿菜、蒲公英等双子叶植物的种群密度。
日晷追光,捕捉时间的影子
合肥七中在春分日前后举行系列天文观测活动。地理组教师组织学生动手制作赤道式日晷,并在博雅广场前进行时间观测和日影测量活动。通过有趣的观察和实践,学生们直观地看见时间运行的轨迹,感受到古人的智慧。
行走中的思政课,热血少年在路上
为利用好安徽优秀的红色文化资源,培养具有优秀品德、扎实学识和崇高志向的七中学子,合肥七中创造性地将研学课程和思政课程紧密结合起来,把红色教育融入思政课堂,以徽文化中的红色精神引领立德树人,走出了独具特色的“研学+思政”教育新路子。
在这里,知识不再是静止的文字,而是可触摸、可演绎、可探索的生命体验;学习不再是单向的灌输,而是充满惊喜的发现之旅。当教育遇见创意,当传统碰撞现代,我们看到的,是未来人才成长无限可能的模样。这样的课堂,不正是我们期待的教育春天吗?
(撰稿:薛晓雨 一审:姜睿 二审:林寿松 三审:谢庆霞)
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