合肥七中致高一、高二学生家长的一封信
时间：2014-02-12 14:18 作者：admin1 来源：未知 阅读次数： 次
尊敬的家长：
您好！合肥七中开展的第二届“学生行为习惯养成教育月”活动已经过去一半时间。全体学生都能积极参与到活动中来，按照学校提出的活动要求，他们以高标准严格要求自己的言行，在个人仪表、着装、课间、学习等方面都有长足的进步，特别是携带MP3、MP4上学的同学已经明显减少，或者说几乎销声匿迹。学校领导多次在相关会议上对同学们的表现大加赞赏：由于全体同学的努力，合肥七中校风、班风、学风建设又跃上一个新的台阶。政教处、教务处及时把这个信息传递给了同学们，以资鼓励。当然，学校所取得的点滴成绩，与各位家长的鼎力支持是分不开的，借此机会，我们向你们表示衷心的感谢！
家长朋友，随着活动的深入开展，学校很想达到预期的活动目标。政教处、教务处经过多方面调查研究，决定从下周一（2008年3月17日）开始在高一、高二两个年级率先实行两项新的规定：即规范学生书面作业收缴；禁止学生携带手机、MP3、MP4、游戏机等电子产品进入校园。此两项规定将和学生学期综合素质评价挂钩。
我们知道，此项工作的真正落实必须得到家长朋友的全力协助和支持，才能真正顺利开展下去。关于这两项规定，对于第一个规定，我们想家长们是没有异议的。按时独立完成老师布置的家庭作业（特殊情况除外），杜绝不交作业或抄袭作业现象，是对学生的最低（或者说也是最高）要求。我们只担心部分家长对第二个规定中“禁止学生携带手机进入校园”可能难以理解。事实上，有相当一部分学生携带手机进入校园，课堂上不能自控，用手机玩游戏或发信息现象十分严重，对学生静心学习有弊无益。很多有识之士都在积极呼吁禁止手机进入校园，不少兄弟学校也在积极采取措施。我校在2007级新生入校的时候，就大张旗鼓地宣传，希望家长朋友不要给孩子买手机，同时也多次利用家长会的机会和家长朋友谈学生携带手机进入校园的利弊。学校想方设法把此事朝好的方面引导，但是收效甚微。家长朋友如果能从学校管理的角度来理解、支持学校开展此项活动，最大的受益者将是我们的学生自己。此项活动能不能不折不扣落实下去，最大的阻力，将来自一小部分学生或家长可能会有的抵触情绪。诚然，当代学生使用手机已司空见惯，信息时代便捷联络也无可厚非，但问题是少数学生不能很好地把持自己，配置手机的初始愿望和实际后果相去甚远！学生在校如果需要和家长联系，校园内有IC卡电话，一卡在手，便可轻松联络。学校恳切地希望家长朋友阅读此信后能就关于禁带手机进入校园的问题和孩子深谈，做通孩子的思想工作，让他们心悦诚服地积极执行学校的规定，集中精力搞好学习。我们相信，我们的朝气蓬勃、青春焕发的学生都是有理想、有志向的，因为他们积极要求上进，所以也会理解学校开展此项活动的目的意义。
我们深知：提升质量，必先强化规范管理；预期成才，必先静心执着拼搏。学校开展“禁止学生携带手机进入校园”活动，意在净化校风，优化学风。强化常规管理，提升教育教学质量，家校的目标是共同的，诚盼得到广大家长的理解和支持。
最后，祝您身体健康！生活愉快！工作进步！
合肥七中政教处、教务处
2008年3月10日
您好！合肥七中开展的第二届“学生行为习惯养成教育月”活动已经过去一半时间。全体学生都能积极参与到活动中来，按照学校提出的活动要求，他们以高标准严格要求自己的言行，在个人仪表、着装、课间、学习等方面都有长足的进步，特别是携带MP3、MP4上学的同学已经明显减少，或者说几乎销声匿迹。学校领导多次在相关会议上对同学们的表现大加赞赏：由于全体同学的努力，合肥七中校风、班风、学风建设又跃上一个新的台阶。政教处、教务处及时把这个信息传递给了同学们，以资鼓励。当然，学校所取得的点滴成绩，与各位家长的鼎力支持是分不开的，借此机会，我们向你们表示衷心的感谢！
家长朋友，随着活动的深入开展，学校很想达到预期的活动目标。政教处、教务处经过多方面调查研究，决定从下周一（2008年3月17日）开始在高一、高二两个年级率先实行两项新的规定：即规范学生书面作业收缴；禁止学生携带手机、MP3、MP4、游戏机等电子产品进入校园。此两项规定将和学生学期综合素质评价挂钩。
我们知道，此项工作的真正落实必须得到家长朋友的全力协助和支持，才能真正顺利开展下去。关于这两项规定，对于第一个规定，我们想家长们是没有异议的。按时独立完成老师布置的家庭作业（特殊情况除外），杜绝不交作业或抄袭作业现象，是对学生的最低（或者说也是最高）要求。我们只担心部分家长对第二个规定中“禁止学生携带手机进入校园”可能难以理解。事实上，有相当一部分学生携带手机进入校园，课堂上不能自控，用手机玩游戏或发信息现象十分严重，对学生静心学习有弊无益。很多有识之士都在积极呼吁禁止手机进入校园，不少兄弟学校也在积极采取措施。我校在2007级新生入校的时候，就大张旗鼓地宣传，希望家长朋友不要给孩子买手机，同时也多次利用家长会的机会和家长朋友谈学生携带手机进入校园的利弊。学校想方设法把此事朝好的方面引导，但是收效甚微。家长朋友如果能从学校管理的角度来理解、支持学校开展此项活动，最大的受益者将是我们的学生自己。此项活动能不能不折不扣落实下去，最大的阻力，将来自一小部分学生或家长可能会有的抵触情绪。诚然，当代学生使用手机已司空见惯，信息时代便捷联络也无可厚非，但问题是少数学生不能很好地把持自己，配置手机的初始愿望和实际后果相去甚远！学生在校如果需要和家长联系，校园内有IC卡电话，一卡在手，便可轻松联络。学校恳切地希望家长朋友阅读此信后能就关于禁带手机进入校园的问题和孩子深谈，做通孩子的思想工作，让他们心悦诚服地积极执行学校的规定，集中精力搞好学习。我们相信，我们的朝气蓬勃、青春焕发的学生都是有理想、有志向的，因为他们积极要求上进，所以也会理解学校开展此项活动的目的意义。
我们深知：提升质量，必先强化规范管理；预期成才，必先静心执着拼搏。学校开展“禁止学生携带手机进入校园”活动，意在净化校风，优化学风。强化常规管理，提升教育教学质量，家校的目标是共同的，诚盼得到广大家长的理解和支持。
最后，祝您身体健康！生活愉快！工作进步！
合肥七中政教处、教务处
2008年3月10日
- 上一篇 : 合肥七中再获“合肥市双拥合格单位”光荣称号
- 下一篇 : 2010-2011学年度第一学期教学教研工作行事历
