教育，有时就藏在这些看似玩笑的细节里。

“亲爱的伞，虽然你很便宜，但和你认识了半年，关系已经很深厚……”

“雨伞君，我曾将你抛之脑后，现在欲将你捡起，你可还愿意？”

“你为我遮风挡雨，陪我走过春夏秋冬，我却让你在寒风中瑟瑟发抖……”

近日高一（24）班班主任王超杰QQ空间中悄然贴出了数封手写“道歉信”，而收信人，竟是一把把曾被遗忘在角落的雨伞。

原来，王超杰在巡班时发现，走廊上长期“滞留”着不少无人认领的雨伞，任凭风吹日晒，成了“伞中小流浪”。

王老师表示，学生“下雨带来，晴天忘掉，脏兮兮挂在走廊，有的还被踩得面目全非。如果直接还给他们，转眼又忘。”于是他灵机一动，组织了这次“给伞写道歉信”的趣味活动，学生凭一封“道歉信”才能领回自己的雨伞。

此次活动意在提醒学生，即使是身边最寻常的物品，也曾默默为我们付出，应当珍惜和感恩。看到这些生动的信，王老师笑评：“对待为自己遮风挡雨的'人'，不能随手丢弃在班门口、走廊上。雨时撑起，晴时收藏。”

教育，有时就藏在这些看似玩笑的细节里。一把伞，教给孩子的不仅是“记得带走自己的物品”，更是一份对陪伴的感恩、对责任的初识。毕竟，会珍惜一把伞的人，大概也会温柔对待身边每一个默默守护的“存在”吧。

最终，所有被“公示”的雨伞都凭借主人的“诚意文字”顺利回家。更重要的是，学生们通过这次特别的经历，对“珍惜”和“责任”有了更具体的理解。至于他们是否真的做到了“再也不弄丢”？嘘——班主任说，他会持续观察。

（撰稿：薛晓雨  一审：姜睿  二审：庄高兴  终审：谢庆霞）