近日，合肥七中·家长读书会系列第75期活动如期举行，这也是本学期第一期读书会。活动伊始，心理老师向家长们介绍了合肥七中家长读书会的开展情况：读书会系列已持续举办多年，定期围绕家庭教育、亲子沟通等主题共读分享。

本期吸引了诸多高一学生家长参加，现场参与度高，家长们学习热情高涨。

本次活动在“两个标签，一个故事”的热身游戏中开始，家长们两两一组互相介绍、分享标签背后的故事，迅速拉近距离。随后，老师介绍了《非暴力沟通》一书的主要内容，强调这本书不是教家长“怎么说话才好听”，而是帮大家看见语言如何影响关系。

共读环节围绕第一章“让爱融入生活”和第二章“是什么蒙蔽了爱？”展开，重点梳理了四种“异化的沟通方式”：道德评判——给人贴标签；进行比较——越比越远；回避责任——“我不得不”；强人所难——把请求当命令。家长们结合与孩子相处的经历热烈交流，现场讨论积极。

活动最后总结非暴力沟通四要素——观察、感受、需要、请求，并布置“回家小作业”：留心自己与孩子、家人说话时是否出现异化的沟通方式。本期读书会在“用爱沟通，让家更温暖”的寄语中结束，家长们带着觉察与方法离开，期待从今晚回家的一件小事开始，让爱融入生活。

（撰稿：谢新秀  一审：薛晓雨  二审：徐鹏飞  终审：梁昌波）