为精准把握高考英语复习方向，落实素养导向的科学化精准教学，近日，合肥七中高三英语学科组教师赴合肥一六八中学始信路校区，参加合肥市教育科学研究院主办的2027届高三英语教学研讨会。本次研讨会立足新课标要求，聚焦高三英语复习重难点，全市高三英语教师、见习期高中英语教师齐聚一堂，共研备考新思路。

合肥市教科院主任王鹏围绕高三英语教学典型问题与应对策略展开分享。他结合新高考命题特点，剖析词汇、长难句、语篇、写作、听力几大难点，点明“无情境不成题，无综合不成卷”的命题导向。

合肥七中陈雨婷老师以《以话题为统领的高考英语复习实践与思考》为题作主题汇报，从理论依据、实施路径、教学实践等方面，分享了合肥七中高三英语组探索形成的复习模式：依托教材语料，开展单元内、跨单元话题整合，横向织成语料网络，纵向打通输入到输出的转化链条，采用“每两周一个话题”的循环复习模式，融合词汇、语法、语篇、应用文、读后续写同步训练，同时借助AI赋能语境化习题命制，落实分层训练。

合肥一六八中学王昕圆老师围绕高中英语三年一体化语篇意识培养展开交流，提出高一筑基、高二深化、高三整合的阶梯式教学构想，引导教学从“讲授知识”转向“培育素养”。

整场研讨干货满满，既有理论高度，又有可落地的实操方案。参会教师认真聆听记录，在交流中明晰备考方向。学思并进，研以致远。此次教研活动为高三英语一轮复习打开新思路。

合肥七中英语组将吸收本次研讨成果，继续深耕话题式复习路径，优化教学设计，精准备课，以高质量课堂助力学生英语核心素养提升，全力备战2027年高考。

（撰稿：方子怡  一审：薛晓雨  二审：张瑞  终审：刘先群）