合肥七中航模兴趣社成立于2008年，成立三年多来，借助市教育局大力推进中学生社团建设的东风，在合肥七中校领导的大力支持下、在指导老师和几届会员的共同努力下，合肥七中航模兴趣社已经从成立伊始的兴趣小组成长为规章制度完善、组织机构健全、主题文化鲜明、在合肥市青少年航模界和合肥七中校园中具有一定影响力的优秀学生社团。
作为一个成长中的学生社团，合肥七中航模社把社团建设工作作为首要工作，在社团的建设工作中，航模社始终遵循“以教师为主导，以学生为主体”的原则，最大限度的发挥和培养学生自主学习、自主创新和自我管理的能力，并在以下方面取得了长足发展和进步：
　　一、制度建设方面。古人说：“无以规矩，不成方圆”，制度是保障社团工作正常运转、促进组织成员各尽其才的基础。航模社以《合肥七中学生社团章程》为指导，结合本社团实际，拟定了《合肥七中航模兴趣社章程》和《合肥七中航模兴趣社工作制度》，并由全体会员大会讨论通过，完善了社团的规章制度。
　　二、组织建设。健全的组织机构是社团正常运转的重要保障，也是社团力量的源泉。根据合肥七中教育教学工作安排和社团工作制度，航模社理事会在每年的九月组织宣传和招新活动，为社团注入新鲜血液；十月初举行社团理事竞选活动，为社团遴选出新的骨干力量；十月底举行社团理事会的换届选举，成立新一届社团理事会；十一月初新一届理事会成员拟定年度工作计划，并组织召开全体会员大会，由大会审议表决年度工作安排。
　　三、文化建设方面。独特而鲜明的社团文化是凝聚社团力量，促进社团永续发展的基石，社团活动是社团文化建设的载体。通过“社团会徽”征集活动，航模社会员间的凝聚力得到了加强，并在社团内营造了以“激情、活力与希望”为特征的文化氛围；通过开展“航模专家讲座活动”，航模社会员的航模理论知识水平得到了提高，会员们关注航天事业、参与航模活动的热情得到了激发；通过“动手做模型”活动，会员们养成了手脑并用的习惯，提高了自主学习的能力；通过“校园航模展活动”，会员们增强了合作意识和集体意识。
　　四、硬件建设。在合肥七中校长室和校团委的大力支持下，航模社建立了航模活动专用教室、购置了航模比赛专用水池和涵盖航空、航天、航海、车辆等多个类型的模型套材，为航模活动的顺利开展提供了保障，此外，航模社订阅了《模型世界》杂志，开拓了社团会员的视野。
在大力推进社团建设的工作中，合肥七中航模社摸索出了一条适于自身发展的道路，并展现了一些亮点。
　　最新颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出，高中阶段应注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，克服应试教育倾向，再次把促进高中生自主学习、自主发展工作提到了一个新的高度。学生社团工作作为促进学生自主学习、自主发展的一项重要而有益的实践，对塑造学生完美人格、培养学生良好道德品质、把握正确价值取向、提升学生综合素质具有不可替代的作用。合肥七中航模社对此特别重视，通过制定参与社团制度建设，参与社团工作决策，有效的锻炼了学生的自我组织与自我管理能力，培养了学生的公民意识；通过航模理论知识学习与航模制作，有效提高了学生自主学习和自我教育的能力。
　　除了学生社团的共有作用以外，合肥七中航模社也有一些独特之处，首先，他们摒弃了过于追求培养“尖子”型人才的做法，而是注重学生的普遍参与性，航模社不是要培养少数航模高手，而是要打造一个人人都能在此得到提高的平台，并吸引尽可能多的学生参与进来。例如，航模社开展的模型活动中，既有F5-E、ECO级等专业级别模型，也有仿古帆船、手动飞机等普及级别模型；既有需要较高操控能力的遥控型航空航海模型，也有多数学生都有能力制作的静态模型。
　　第二、航模社摒弃了单纯注重培养学生动手能力的做法，而是同时兼顾对学生发现美、创造美的能力培养。例如：在建筑模型制作活动中，指导老师引导会员把对称、天人合一等中国传统美学要素加入到模型中去；在制作火箭降落伞时，指导老师引导学生将自己的飞天梦想用画笔画到降落伞上，随火箭飞向天空；在制作飞机模型过程中，给飞机做上一身个性涂装等。
　　第三、重视对会员人文科学素质的培养，航模社制作的很多模型的身后都有一段历史，例如：“绿眉毛”仿古帆船是郑和下西洋所用舰船的模型、“南湖号”木船模型是中共一大会址的模型、“东风一号”火箭是我国第一枚导弹的模型、“远望号”是中国航天远洋测控船的模型，指导老师引导会员在制作模型的同时，搜索、回顾那段历史，并启发他们思考祖国的过去与未来。
　　第四、重视社团活动与高中课程体系的结合。例如：要了解航海、航空模型的动力装置、控制系统中还需要用到电路和电磁学知识、要了解航空航天模型的飞行规律，需要相应的力学知识，航模社邀请了物理老师做专门讲解，这样既提高了学生的知识水平，也增强了物理学的兴趣，并逐步养成将理论应用于实际的良好习惯。在建筑模型、仿古船模等很多模型的制作过程中还需要用到设计和系统学知识，在电子制作类模型中还需要相应的电子元件的识别与焊接技能，航模社邀请了通用技术老师专门为会员讲解相关知识。
在本次的“天翼”杯合肥市首届中小学社团文化艺术节上，从全市中小学社团中精选出的三十八个社团同台竞技，合肥七中航模社有幸参与了这项活动，并在活动中成功进行了航天模型发射表演，得到了在场领导的好评，最终，经评委严格审定，合肥七中航模社被评为“优秀社团”。此外，航模社在与其他社团的交流中既获得了一些宝贵经验，也扩大了自身的影响力。
　　相信合肥七中航模社在各级领导的大力支持下、在全体会员的共同努力下、在指导教师的悉心指导下，一定会不断传承和发展社团优良传统、不断追求新的发展高度、不断提升自身文化品位，成为更加有利于学生全面发展、更加有利于丰富校园文化生活的优秀中学生社团。
                                            （朱奇）