12月17日中午12:30，一场别开生面的校园时事论坛——“模拟六方会谈”在合肥七中阶梯教室隆重开坛，从高一年级各班精选出的中国、朝鲜、俄罗斯、韩国、美国和日本等六国“会谈代表”意气风发地步入会场。
　　本次“模拟六方会谈”活动由合肥七中政教处和团委主办，会谈议题为“朝鲜半岛无核化”和“避免东北亚地区军事活动升级”，会谈程序上既继承了“六方会谈”的传统形式又借鉴了“联合国大会”的会谈模式，这种程序设置有效培养了学生演讲、辩论、合作、决策等多种能力。
　　会谈的第一个环节为各方观点陈述，各方的新闻发言人都有三分钟的时间分别用英语和汉语阐述本方对会谈议题的立场和观点，各方新闻发言人以其流利、标准的英文口语和对各方国家利益的深刻把握，得到了评委老师的一致好评。在本环节中“俄方”新闻发言人由于时间把握不准，在规定的时间内未能宣读完本方观点，在其后发言的“美方”和“日方”发言人都主动把自己的剩余时间让渡给“俄方”发言人，表现出来良好的个人风度和真诚的合作意愿，得到了现场观众的一片掌声。
　　第二个环节是现场磋商，首先是双边磋商，各方的首席谈判代表根据自身立场对他方立场观点进行了尖锐的进攻，被提问方也给予了针锋相对的反驳，刚刚还一片交流合作的友好氛围变得紧张起来，而后的各方观众提问更是把现场气氛推向了高潮。在紧张的气氛中，部分谈判代表仍然神情自若，用严谨和无懈可击的辩解将一个个锋芒毕露的问题化解于无形，　　这种机智沉稳的外交官风度给评委老师留下了深刻印象。本环节的最后一个阶段是以“意向条”形式的多边磋商，在本阶段明刀明枪的正面交锋变成了波诡云谲的暗战，各方极尽游说之能事，争取他方代表支持自己的观点。
　　最后一个环节是投票表决，各方代表将本方最终观点与要求书面呈交会谈主席，由主席汇总后主持投票表决，获得通过的条款汇集成为《共同文件》，由各方代表签字“生效”。
会谈结束后一些“未过瘾”的观众兴奋地说：“下次再有这样既能锻炼口才，又能展现博弈的活动，一定要亲身体验一下，希望学校能举办更多这种既有创意，又能开拓学生视野、培养学生能力的活动！”
                                                 （朱奇）