不同的孩子需要不同的方法对他们进行成长动机的驱动，家长在实施家庭教育的时候一定要坚持共性和个性的统一，切不可将别人教育孩子的经验盲目地用在自己孩子的身上，这样的做法不仅会影响亲子关系而且会扼杀孩子个性的成长从而使家庭教育的效果大打折扣。性格只有差别没有优劣，很多家庭教育成功的经验都在昭示无论什么样性格类型孩子，只要在成长中得到正确、有效的引导，孩子都会拥有幸福、成功的人生。2011年3月26日上午，合肥七中的阶梯教室座无虚席，高一年级本学期第一期家长学校如期举行。
与往日不同的是，在观众席上有一排特殊的来宾，他们是来自阜阳城郊中学的领导们。在市教育局统一安排下，合肥七中与阜阳城郊中学合作共建，合肥七中杨开仁校长以其对教育的炙热情怀在获悉这一消息的第一时间就对阜阳城郊中学发出了诚挚的邀请，2010年3月26日下午，阜阳城郊中学的杨德新校长率队前来，秉承着对教育的共同热爱，远在两地的学校管理者的双手紧紧握在了一起，近距离地谈教育、谋发展。2011年元月15日，杨开仁校长欣然率队前往阜阳城郊中学，除我校政、教两位主任介绍管理的主要经验之外， 15日上午，我校高三骨干教师们又与阜阳市城郊中学的高考九大学科教师同步开展了一次“同课异构”公开课，课后两校教师又在一起开展了集中评课活动，彼此畅谈教学设想，交流教育教学心得，分析教学优劣，共话两校学科课程开发、教研活动开展情况。2011年3月25日，阜阳城郊中学高三老师在杨德新校长的率领下与合肥七中高三老师集体研讨《高考说明》和后期备考策略，在这高规格研讨会的进行中，杨德新校长获悉26日上午有一期家长学校，于是他立刻安排本校政教处、团委及年级部负责人6人连夜从阜阳赶来，以便能赶上参加本期家长学校。
　　夏立松副校长要求家长要学习一些家庭教育的基本原理；要了解自己的孩子，关爱是仁慈、了解才是智慧；要掌握一些教育技巧并关注孩子的全面发展；对孩子的成长要有充分的耐心，要全力以赴，教育孩子的过程虽然艰苦但更多的应该是快乐和成功。
　　政教处的顾晓惠副主任以 “生命绽放的完美姿态”为主题向家长们做了主题报告。她介绍了学生高中阶段共性的成长特征：强烈关注自己的外貌和体征；深切重视自己的学习能力和学业成绩；十分关心自己的人格特征和情绪特征等，针对这些特征她给家长建议了一些共同的、可操作的方法。在共性的特征下孩子各有各的不同，总体说来大致可分为力量型、表现性、审慎性、细腻型四种性格类型，每个孩子都以一种性格为底色，同时兼备其他性格的某些特征。家长只有针对不同孩子的性格特点施以个性化的家庭教育才能真正地激发孩子发展的潜能、促进孩子的健康成长。她讲述了几个典型案例，让家长体会学生成长中的痛苦往往来自家长对他们的不理解和盲目的要求，不正确的家庭教育会扭曲孩子的性格，严重者可能会造成长大后的心理障碍。她详细分析了每类孩子性格的核心特质、优势、弱势、成长需求以及与他们相处的方式。启发家长如何牢牢把握孩子的性格特质，对孩子性格的优势进行合理培养，包容孩子性格的弱势并对其进行有效引导。
　　她还请家长在家庭教育中把握好几个原则：一、弯下腰来体察孩子的内心世界与孩子一起成长，不拿自己现阶段的认知水平去衡量孩子。二、要有意识地提高家庭的教育功能，把与孩子接触的每一个细节都当做家庭教育的组成部分。三、良好的家庭教育行为要具有持续性，这样才能培养个性稳定、具有方向性的孩子。四、自己是孩子的终身老师，要让自己的性格特点与孩子的性格特点实现完美的结合，为孩子的终身幸福埋单。五、孩子是自己生命的延续，要充满爱心地、温暖地注视着孩子的成长，从而让孩子在成长中充满力量。
　　阜阳城郊中学的杨德新校长、分管德育的副校长与城郊中学的其他领导一行八人，全程听完了讲座。杨德新校长早闻合肥七中家长学校的盛名，连称百闻不如一见，他由衷赞叹杨开仁校长 “独具慧眼”：“独”是指七中在家庭教育上独到的见解和别具一格的切入角度；“慧”是指七中善于积累身边的素材并上升到理论高度，既让家长易于接受又能提升家长的境界；“眼”是指七中关于学校办学高瞻远瞩的眼光和对学生终身发展的深谋远虑。他最后笑着说，“具”是指七中关于家长学校的组织结构、时间安排、人员设置等都那么精密细致，真正具有了办成家长的学校的实力。
　　他们也诚恳地谈到由于阜阳城郊中学学生大部分住校，所以像七中这样的模式开办家长学校确有困难，但可以有意识地利用好学期初和学期末的家长会让家长掌握一些家庭教育的知识。同时，学生的生活老师在一定程度上代替了家长的身份，学校也可以对生活老师进行定期培训，以更好地帮助学生健康成长和终身发展。
　　在两校校际合作向纵深发展的春风里，合肥七中的家长学校开始将它的先进理念和办学模式向皖北传播和伸展，这别样的交流恰是七中关注学生心灵成长及终身发展理念的生动体现。在两校教育者孜孜不倦的努力中，相信一个个逐渐拥有先进科学家庭教育理念的家庭，一定能让一个个鲜活的生命绽放得更加完美、更加绚烂……（顾晓惠）