合肥七中09高考备战：遵循规律、科学创新
时间：2014-02-12 16:25 作者：admin1 来源：未知 阅读次数： 次
合肥七中2009届高三在合肥市1、6、8中三校第一届联招、扩招造成七中生源质量大幅下降的背景下，七中高三考生逆势飞扬，在合肥市三次模拟考试中均创合肥七中近九年来的最好成绩，但是拥有挑战极限的攀登意识、精诚团结的团队作风和务实求真的踏实态度的七中人并不满足，分管教学的董平副校长在三模分析会上的铿锵话语掷地有声：我们“决不能让最后的三十天成为孩子们的垃圾时间”；杨开仁校长更是反复要求：高三最后阶段一定要本着“遵循规律、科学创新”的指导思想，务必把高考备考这篇大文章做足、做细、做实。
于是，高考考前短短一个月的时间，我们老师的备考工作不仅是高密度、高强度和高质量的，更是处处闪耀着科学、智慧的光芒；学生们在保持良好的学习状态的同时，更多的是享受到了科学的指导和高效的训练。
我们的高三学生在高三一年中已经经历了三次合肥市模拟考试、五次月考和五次文、理科综合科目训练，但董平副校长敏锐地感觉到，虽然临近高考，学生大多会自觉的努力学习，但是长时间没有考试也不利于学生检验自己的学习效果和保持良好的状态，于是我们在5月7日、14日和21日利用高三教师集体备课的时间分别安排了英语、语文和数学学科的考试，并决定在5月25、26日进行高三第六次月考，月考更重要的意义在于帮助学生在考前保持做题的感觉并初步感受高考的氛围。
尤为值得一提的是，第六次月考的试卷是由高三年级组全体教师共同潜心命制的。董校长在三模考试成绩分析会上要求每一位高三教师都要真正潜心研究考试说明；认真研究新课改实验区近年的高考试题；用心搜集并研究省内各地市比较好的模拟试题，关注重要知识点、关注题型，特别是创新题型，同时在会上要求全体高三教师以备课组为单位，拿出自己的看家本领，每个备课组命制两套试题，一套用于第六次月考，另一套就是合肥七中冲刺高考最后一卷，用于临考前考生在家完成。老师们迅速行动起来，第一周各自再次认真研读考试说明并广泛收集试题，然后利用5月14日集体备课时间互相交流心得并进行明确分工；第二周每位老师带着自己明确的任务再次收集资料，于5月21日集体备课时间进行初步筛选和汇总，5月23日7：40分，合肥七中2009届高三命题工作会议胜利召开，杨开仁校长直言这项活动既是对高三老师们水平的考验，更是为高三学生冲刺高考再做重要贡献。短暂的集中会议后，各备课组迅速开始工作，研讨氛围非常热烈，认真的就某一个知识点进行细致地讨论、对每一道题都仔细地分析。得益于前期大量细致的准备工作，到下午6：30分，各学科第六次月考卷顺利出炉，最后一卷也都基本成型。经各备课组后期地再次交流，5月27日最后一卷定稿，5月31日最后一卷发到每一位学生手上。
5月24日，就在油印室加班印制第六次月考试卷的同时，2009届高三学生家长考前指导会暨高三第三期家长学校在阶梯教室隆重举行，董校长亲自主持会议，教务处张永剑副主任通报了学校临考前的工作安排，特别强调了学校半日制上课安排的用意和家长应该配合的工作。政教处顾晓惠副主任对高三家长进行了临考前的心理辅导，她特别告诉家长，孩子的适度焦虑反而会提高学习效率好考试成绩，呼吁家长和孩子们一道面对困难，迎接挑战。董校长的讲话涉及学习、饮食、起居、心态等各个方面，亦是一如既往地充满了激情：“合肥七中2009届高三全体师生踏踏实实的三年的艰苦奋斗，让我们有足够的理由共同树立必胜的信念，相信天道酬勤，相信科学的力量，用您自信的微笑、坚定的眼神去陪伴您的孩子，无论学习节奏、生活起居、身心状态，一切都保持常态是最重要的！”
5月22日，2009届高三全天上课的最后一天，下午4：30分，照高三毕业照，秩序井然，年级合影、11个班级合影，不足两小时顺利完成；5月25、26日，高三第六次月考，同学们心态平稳、面带微笑、从容应考；5月27-31日，学生上午在家自主学习、梳理知识、调整作息，下午到校上课，课堂气氛一如既往的热烈而充实；5月31日，2009届高三在校上课的最后一天，11个班639人，无一缺席；5月31日下午最后一节课，顾主任和董校长的考前心理和技术指导报告，同学们仔细聆听、认真记录，随后，班主任的考前注意事项讲解点滴到位；6月3、4日上午，答疑的场面异常火爆，同学们川流不息，奔走在不同的学科老师面前，老师们虽然疲惫却也抑制不住内心的喜悦，大钟楼正午12点的钟声响过，依然还有老师被学生缠着……呵，多么熟悉的场景！
这，或许就是董校长所说的“一切都保持常态”吧！是的，相信天道酬勤，相信科学的力量，相信“三年来，我们的每一步、我们的点点滴滴都做到了极致，我们还怕什么！”
此刻，似乎已经闻到2009高考硝烟的味道，不过，更清晰的是我们高三学生坚定的脚步声，看，他们正昂首走来…… （永剑）
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