合肥七中一直致力于打造严格、科学的精细化管理品牌，学校的各项开学工作都在高规格、高起点、高效率地运行着，展示了合肥七中良好的品牌管理形象。深谙教育教学管理精髓的学校领导敏锐地感觉到，合肥七中在合肥市高中教育布局大调整下勇敢拼就的全新的高一生源结构，务必要让全体教师有一个清醒的认识；高二年级文理分科以后教学重心和管理重点也有必要进一步地明晰；高三年级第一次月考之后如何进一步增强学生信心、鼓足干劲，教师的教学如何更具有针对性。于是，在校长室的周密安排下，开学第一天，9月1日下午，五点三十分，学校分年级组织召开了三个年级的全体教师会。
　　高二年级的教师会在图书楼五楼会议室召开，年级组长程少林老师主持了会议。
　　教务处分管高二年级的张永剑主任做了题为《夯实基础、备考学测、奠基高考》的主题发言。他首先对高一学年的工作做了回顾，高一学年课堂教学情况稳定，教师倾心投入、倾情付出；班级管理各显神通，学校意图贯彻落实到位，各项管理令人放心。顺利完成军训、运动会和修学旅行等大型教育教学活动，创造性实施了语文、数学和英语学科的段考工作，高一年级的整体管理和学生在大型活动表现出来的基本素养让人满意。还充分调动了家长在学校教学活动中参与的积极性，既发挥了家长对学校管理的辅助作用，又增进了家长对孩子学习状况的深入了解。各项考试中的命题、监考和阅卷等环节完成情况良好，充分发挥了在学生学习过程中的检查、引导和反馈的作用，特别是文理分科考试的整个组织工作严谨有序，监考、分数复核和录入工作都邀请了学生家长全程参与，充分展现了我学校文理分科考试及分班工作的公开、公平、公正，魄力非凡。结合文理分科考试成绩的全面、细致分析，他提醒大家认真反思班级之间、学科之间存在的差异，找到问题的症结所在，便于大家在高二学年的工作中更具有明确的针对性。
　　作为高二学年的第一次全体教师会，本次会议的主题是“夯实基础、备考学测、奠基高考”，这也是高二年级全学年的奋斗目标，具体到高二上学期，高考科目的教学，依然要紧紧围绕高考，踏实完成教学任务，学科教学依然要注重基础、循序渐进，教学准确定位依然是核心。随着学习难度和深度的变化，作业量和课余时间的变化，以及学生对学科学习的更具针对性，我们任课教师和班主任必须加强对学生学习方法的指导。非高考科目的学习重在学生思想重视程度的培养和课堂教学效果的保证两方面，任课教师和班主任要全力配合。各学科的教学都应当坚持尊重课堂教学规范，包括课堂常规、课堂教学流程和结构，课堂教学语言、作业布置和批改等。
　　关于班级管理，他说，一方面要面向学生分析近年高招的形势和人生每一个阶段不同层次的奋斗，引领学生思考、规划自己的人生，并以此激发学生学习的动力和积极性，引领学生放眼未来、永不言弃，切实防止学生分化和掉队；另一方面，常规管理依然不可松懈，要坚持狠抓学习习惯的培养，树立勤奋典型，弘扬优良学风和浩然正气，这是班级管理的重要抓手。班级管理和课堂教学都必须注重质量意识，任何时候，唯有令人满意的教学质量和严格、科学的管理，才是学校生存的根本！
　　最后，他就高二年级的几项具体工作做了详细的布置。
　　刘小华和夏立松两位副校长全程参与了高二年级的会议，夏校长代表校长室做了精彩的发言，他说，学校开学工作十分平稳，各个年级都十分稳定，这得益于各位班主任的倾情投入。对于高二年级，新班级的凝心聚力工作是当务之急，特别是当不少学生走出文理分科考试带来的短暂伤痛和歉疚之后，如何戒除浮躁、稳定班级十分重要。文理分科后，部分选修学科的教学要难度有所提升，要引导学生树立高考意识，增强竞争意识，同时要防止两极分化。班主任和任课教师要关注学生动态、摸清学生情况，相互之间要多交流。高二年级不同于往届的新的生源结构是我们必须要慎重对待的，在科学定位教学的同时，我们还应该有更高远的目标，我们应该为之付出我们全部的努力。他最后提醒大家，高二学年对于　　学生来说是非常关键的，应对学业水平测试考试、应对各项学科竞赛、夯实基础为冲刺高考奠定扎实的基础是三项核心任务。
　　高二年级教师会的及时召开使每一位老师充满了无限拼搏的豪情壮志：为每一位七中学子奠基未来，那是我们必须的！也是一定的！（永剑）