2009年11月25日下午五点整，合肥七中在阶梯教室召开了全体教职工参加的期中教学检查反馈会。分管教学的董平副校长就期中教学检查及学校开学以来的各项工作做了全面、翔实的报告，标志着合肥七中为期三周的期中教学检查工作圆满落幕。

合肥七中的期中教学检查工作一贯坚持严格、科学的管理理念，秉承以学生为本，倾听学生声音的宗旨，除了期中考试的命题、阅卷和成绩分析会，还包括教师业务档案检查、教师备课笔记检查、学生作业布置及批改情况检查和高一、高二年级的学生座谈会及教育教学情况学生问卷调查。

为进一步提升教育教学质量，真正检测教育教学效果，学校近几年一直坚持在重大考试中实行教、考分离。早在十月中旬，在教务处确定了各学科的考试范围以后，校长室与外地市的一所省级示范高中确立了交换命题的具体事宜，也就此拉开了期中教学检查工作的序幕。

11月4日下午，教务处张永剑主任在全体教职工大会上就期中考试和期中教学检查工作做了全面动员和布置；11月6日，教务处组织各学科教师完成了交换命题试卷的复核和校对工作；11月9日，教务处唐丽霞副主任利用校会时间对高一、高二年级全体学生进行了考风、考纪教育和考试动员；11月10、11日，高一年级期中考试；11月12日，高一年级集中流水阅卷；11月12、13日，高二年级期中考试；11月14日，高二年级集中流水阅卷；11月16日，学校中层以上干部完成对高一年级的学生作业布置及批改情况检查，同时，董平副校长和唐丽霞副主任召开高一年级学生座谈会，并完成教育教学情况学生问卷调查；11月19日下午，高一、高二年级分别召开了年级组全体教师参加的期中考试成绩分析会；11月20日，学校迅速恢复完成了因暴雪而中断的对高二年级的学生作业布置及批改情况检查，同时，董平副校长和教务处阮守鸿副主任召开了高二年级学生座谈会，并完成教育教学情况学生问卷调查；11月21日，董平副校长带领教务处三位主任和各教研组组长完成了教师业务档案检查、教师备课笔记检查工作。

期中教学检查工作是紧张的、高密度的，但以分管教学的董平副校长为首的教学管理团队安排得井井有条，特别是董校长注重倾听学生的声音，勤于思考教学工作的点点滴滴，于是就有了11月25日期中教学检查反馈会上董校长精彩的报告。

董校长的报告，内容涵盖了学校本学期工作的方方面面，分为三个部分。第一部分是回顾开学以来学校教育教学工作：一、高三工作态势良好，已经进行的三次月考，教务处、年级组都召开了细致到位的成绩分析会；各个班级的管理非常严谨、规范；9月1日晚即开设起来的高三晚自习，效果非常好。二、开学以来，学校的各项教学辅助活动开展得有声有色，特别是高二年级的奥赛班，开设之初，教务处和年级组精心构思、认真筹备，过程中，管理到位，效果良好。尤为值得一提的是，教务处对2008级高一学年的研究性学习成果进行认真评审，还专门组织了获奖同学的成果答辩会。三、加强课堂教学管理，提高教师队伍整体水平是提高教学质量的根本出路。本学期，学校在三个年级的课堂教学管理中都各有亮点。在教师和班主任“结对子”工作中，我们有了一些创新的思路，并认真地付诸实施。四、丰富多彩的德育活动极大地丰富了学校教育的内涵。开学之初的新生入学教育既有面向学生的活动，又有面向家长的活动，效果是令人震撼的；“我骄傲、我是一名七中学生”和“爱我中华”演讲比赛充分激发了学生的爱国、爱校热情，同时也是对学生的一次生动德育教育。五、艺体教育工作活动多姿多彩。“迎国庆”广播操比赛场面恢弘，精彩不断，而且第一次尝试了35位班主任全面参与评分的方式，效果好；体育课课堂教学的规范、出彩令人欣慰；艰难起步的教职工晨间锻炼活动也越来越红火，极大地增强了教职工在辛劳工作之余关注身体健康，增强锻炼的意识。

第二部分是每一次期中教学检查反馈会例行的期中教学检查情况汇报，董平副校长对教师业务档案检查、教师备课笔记检查、学生作业布置及批改情况检查和高一、高二年级的学生座谈会及教育教学情况学生问卷调查的结果进行了认真梳理，并一一通报，他还特地选取学生填写的对老师、对班主任和对学校工作的意见和建议的原始问卷以图片形式呈现给大家，学生的直言和真诚令老师们感动。

第三部分是下半学期工作的提示，董校长特别提醒大家要关注到本学期的时间较长，而下学期时间有限，老师们务必要把握好教学的进度。

董校长的报告，凭借精彩的多媒体课件、大量活动现场的图片、真实的原始资料呈现、翔实的原始数据分析，让全体教职工在享受了一次视觉上的饕餮盛宴的同时，也真真切切地感受到了合肥七中真正注重严格、科学的过程管理，并凭借挑战极限的攀登意识回报着社会和家长的信赖。

    本周五下午，学校还将如期召开高一、高二年级期中家长会。至此，合肥七中期中教学检查工作圆满落幕。正在积极全力争创优秀省级示范高中的七中人深深懂得：唯进步，永不止步！（永剑）