2月29日下午4:30，合肥七中在校阶梯教室隆重召开师德建设月活动动员大会。
　　首先，杨开仁校长向全体教职工全文传达了合肥市教育局文件《关于在全市教育系统开展师德建设月活动的通知》（合教【2012】17号），详细解读市教育局对师德建设月活动的总体部署，统一全体教职工思想，动员全体教师积极投身于师德建设月各项活动中。
　　接着，杨校长根据《合肥七中关于开展师德建设月活动的实施方案》，全面布置了学校开展师德建设月的各项活动：
　　1、加强师德建设学习教育，除认真完成文件规定的学习内容之外，继续广泛学习有关报刊、杂志中师德建设的论文、典型案例等；
　　2、查找师德建设存在问题，三月上旬，发放问卷，召开座谈会，开展家访，举办家长接待日，向广大学生、家长问卷座谈调查；三月中旬，在全体教师中广泛开展“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”的大讨论和师德建设主题征文比赛、演讲比赛；三月下旬，在认真学习、调查、讨论的基础上，结合教育教学工作中的师德表现，组织教师进行反思自查，查找自己在师德方面的不足和差距，提出努力的方向和措施，继续实行师德承诺制度；
　　3、弘扬师德典型。坚持把师德建设与开展创先争优活动相结合，开展“推典型、树典型、学典型”活动，注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进师德典型，充分发挥先进典型人物的引领、示范和标杆作用。
　　杨开仁校长强调，合肥七中教师师德整体优异，令人欣慰；但是，我校也存在少数教师教学效率不高、自我要求不严等有违师德的现象。开展师德建设月活动是加强教师队伍建设的重要举措，全体教师要高度重视，积极投身到各项活动中，甘愿受到洗礼、熏陶，自觉提升师德，为人师表，书写大写的人；要借助师德建设月活动，积极探索新形势下师德教育的新方法、新途径，增强师德教育的感染力和吸引力。
   　 合肥七中将以动员会为起点，精心组织开展好各项活动，稳步推进师德建设，强化教师自我师德修养，着力解决师德建设方面存在的突出问题，切实增强师德教育的针对性和实效性，力争在市教育局师德建设月活动评比及2012年市管学校教育工作目标管理考核中取得优异成绩。    （卫兵）