油菜成熟、小麦灌浆时节。在霍邱中学章明校长的盛情邀请之下，合肥七中杨开仁校长一行六人于2012年5月5日下午驱车前往该校进行两校之间第一次校际联谊交流。政教处顾晓惠主任分别面向霍邱中学的高、初三毕业班全体同学和全体授课老师做了两场辅导报告。
　　霍邱县位于安徽西部，淮河南岸，与河南毗邻。区域内有山有水，风景秀丽，气候宜人。霍邱中学是霍邱县招商引资重点项目，该校的创立对于调整霍邱县城区学校布局，提升教育资源承载能力发挥了极其重要的作用。在县委县政府关心扶持下，办学三年来，霍中通过自身不懈努力，在霍邱这片美丽富饶的土地上已经赢得了老百姓赞美的口碑。
在章明校长的陪同下，杨开仁校长兴致勃勃参观了霍中的校容校貌，认真听取了该校三年来办学情况的介绍，对霍中的总体规划布局、硬件设施建设、办学发展思路及整体科学管理给予了高度评价。
　　关于霍中未来发展，杨开仁校长言辞恳切地希望霍中这所新校在取得已有的成绩基础之上，迈出可持续发展的扎实的坚定的步伐。在发展中积极探索出适合自己办学的新模式，在成长过程中练好做足“特色”这一内功。文化建设“精品化”；师资建设“名师化”；办学过程“规范化”；管理模式“科学化”。相信霍中定会成为淮河岸边的一颗璀璨的明珠。
顾晓惠主任的两场精彩的讲座也成了重头戏，在霍中师生中间掀起了一场“七中温情风暴”。4点30分开始，顾晓惠主任以“自信快乐，成功在握”为演讲的主题，从考前常见的情绪困扰、有效调节情绪、自信快乐三个方面作了演讲。
　　关于这场面对高、初三毕业班全体同学考前心理辅导报告会的场景，霍中网是这样报道的：
　　“……抑扬顿挫的演说、清脆爽朗的笑声和一个个生动有趣的案例缓解了学生紧张的学习压力，释放了紧张情绪，更重要的是针对高考前的种种不良心态（如急躁、惧怕等）和考前的不利心理（如盲从心理，松劲心理等），给出调整心态、积极面对的建议，并给学生做了考试策略的指导，帮助学生理解生命的意义、正确看待高考、强化学习动力。”整个讲座笑声朗朗，同学们参与热情高涨、深受鼓舞。同学们普遍反映，顾老师的讲座“帮助我们在迷茫中明确了方向，激励我们珍惜宝贵时间、奋勇拼搏，是我们学习动力的良好助推剂。”
　　6点40分开始，顾晓惠主任在将近两个小时的时间里，面对霍中全体授课老师做了一场题为“教学发生在师生心灵交互的喜悦里”的报告。
对于这场面向全体授课教师的报告会，霍中网是这样报道的：“主讲顾晓惠老师有多年的班主任工作经验和对德育、班主任工作的深入研究。因此她的报告既有理论的深度，又有实践经验的检验，加上她生动的语言表述，整个报告深深地吸引了我校的老师们。顾老师从学科教学和班主任工作的角度，解读了教育过程中如何渗透德育教育。老师要做一个快乐的老师，要妥善处理好师生之间的教育关系，教育关系是做好教育工作的前提。她讲座的第一要点是：让美好的情感成为教育最动人的节拍。她认为，爱与尊重是在教学中与学生进行沟通的核心所在。第二要点是：让睿智的人生态度成为学生人生的宝贵财富。要启发学生学会接纳自己，爱自己。一个人只有爱自己，才会爱生活，爱这个世界和身边的一切，才有成长的内驱力。最后，顾老师强调老师在教学中要暗含对学生远大理想的启发和对祖国远大抱负的教育，只有拥有远大理想的人，才能创造更加辉煌的成就。她的讲座，理论联系实践，始终贯穿着人性化教育的光辉，并以此为出发点，强调快乐教育，强调教学过程中师生情感的相互感染和心灵的交互，给我校广大教师深刻的启发。讲座结束后，老师们以热烈的掌声表达了对顾老师的敬意和感谢。”
　　报告会后，章明校长连续接到几位老师发给他的短信，纷纷感谢章校长提供的“精神大餐”，称赞顾晓惠主任的讲座内容激发了老师们职业幸福感、找到了将情感、态度、价值观融汇于课堂的可操作性办法。
　　从事教育管理工作已经近30年的章明校长此时的感受和他的同事们一样真切。他紧握着杨开仁校长的双手，动情地说：“没想到！没想到!合肥七中不愧为省城名校。”
　　在回来的路上，杨开仁校长感慨地对随行人员说：办学一定要大气。不出名师的学校，不能称之为“名校”；不与兄弟学校相互交流、共同提升的学校，不能称之为“省级”；没有科学理念和有效举措的学校，自然就很难称之为“示范”！
 
在相融中生成，于交流中提升。合肥七中校级交流之花在省内正渐次开放，其精益求精、踏实奋进的精进力最终服务的是教育，服务的是学生的终身发展。（苏北）