2012年9月2日，合肥七中通过学校的闭路电视系统隆重举行新学年开学典礼。现将典礼上各位发言者的讲话稿汇集，以体现他们崇高的理想、先进的理念和豪迈的情感。
   
亲爱的老师们、同学们：大家下午好！
　　今天，我们欢聚一堂，隆重举行新学年开学典礼。首先，让我们以热烈的掌声欢迎650名高一新同学加入合肥七中这一文明和谐的大家庭！
　　2012年高考，合肥七中再传捷报！应届581人参加高考，文化课本科达线454人，达线率78.14%；加上艺术、体育类本科达线，本科达线总人数488人，总达线率83.99%。应届本科达线总人数、达线率均创历史新高！让我们向开创佳绩、树立新标杆的2012届高三全体师生表示热烈的祝贺和崇高的敬意！
　　此刻，高一年级的新同学意气风发，高二、高三年级的同学们精神焕发，480多名准大学生也整装待发，充分展现了合肥七中学子奋发向上的良好风貌。面对可爱的同学们，作为校长，我经常问自己这样一个问题：合肥七中办学的最高追求是什么？我们最想要的是什么？是七中每年多考上一些名牌大学生？是七中每年高考的一本、本科达线率又提高几个百分点？客观地说，这些确实是我想要的，但不是我最想要的。我最期盼的是所有学生能够在七中校园快乐、健康地学习成长。这种成长，不光体现在成绩上，更体现在我们每一位学生的生命发展和心智健全上。
　　所以，我们须致力推进四大办学理念：
　　第一，成长比成功更重要，成人比成绩更重要——这是合肥七中的教育观。
　　没有好成绩考不上自己理想的大学。但是，有没有比成绩更重要的东西？我们说，成绩只能管一时，而成人能管你们一辈子。人做好了，不成功是暂时的；假如人做不好，成功也是暂时的。小胜靠智，大胜靠德。过去说，知识就是力量，今天看来，道德、人格更是一种持久的力量！健全而强大的人格，貌似无形无迹，却能为我们在这个世界上觅到一处宁静的精神归宿！
　　第二，会学比学会更重要，学会思考比学会知识更重要——这是合肥七中的教学观。
　　我们一直致力于打造“幸福课堂”，强调课堂教学不仅有传授知识的属性，更具有启迪智慧的责任和使命。评价一堂课是否成功，主要看学生上完这堂课能够产生多少兴趣，能够获得多少快乐、多少启迪，有多少属于自己创造、生成的东西。我们教育的目的，不仅要为学生修筑一个知识的“蓄水池”，更要为每一位学生打凿一眼永不枯竭的“源泉”，引导学生自主学习、合作探究，具备独立思考和创造思维的品质与能力。
　　第三，为学生全面而有个性化的发展奠基——这是合肥七中的学生观。
　　求知与开发智力，无疑是教育的根本任务，但不是惟一任务。教育的功能绝不仅仅是传授知识，应当通过教育使学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审美，使学生得到全面而有个性的发展。这是新一轮课程改革达成的共识。
　　我们一直致力培育一支政治过硬、理念超前、业务精湛、甘于奉献、以学校发展为已任的管理团队，打造一支师德高尚、业务精湛、团结奋进、追求卓越、充满活力的专业化名师群体，建设一支思想素质好，业务素质高，奉献精神强，充满爱心、责任心的班主任队伍。我们努力遵循教育规律，讲求教育的艺术性，提高德育的实效性，让学生在多元的文化中丰富自我，在多元的评价中认识自我，在多样的发展中奠基自我，在多样的成才中实现自我。
第四，学生是学校教育教学的主体，学生也是一种鲜活的课程资源——这是合肥七中的课程观。
　　我们注重课程设置，既确保学生获得全面素质的提升，又给学生自由发展的空间，满足学生个性发展的需要。
　　我们将学生同样视作鲜活的课程资源，把社团活动纳入学校校本课程，按照“自主管理、自我教育、自我完善、自我激励”的方针，让同学们将自己感兴趣的内容设计成自主开发的社团课程，学校提供课时和活动场地，赋予一定的学分。很多学生在社团活动中展现出的创新才能令老师刮目相看，迸发的激情和智慧令老师感叹，实现了文化知识学习与思想品德修养的统一，理论学习与社会实践的统一，全面发展与个性发展的统一。
　　著名教育家别林斯基曾说：“我们不能不热爱我们的学校，但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生机勃勃地希望改进现状，并尽自己的力量去开拓。”老师们，同学们，合肥七中正处在跨越发展的历史机遇期，我们的新校建设即将拉开帷幕，我们的学校品牌形象仍需要进一步提升，让我们秉承别林斯基这一信念，积极迎接挑战，奋发进取，共同开创合肥七中的美好明天！
 
  尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
　　大家下午好！
　　伴着清爽的秋风，沐着和煦的阳光，我们带着丰收的喜悦，怀揣着光荣与梦想，相聚在理想中的高中——合肥七中，在这里开始人生又一次起航！首先，请允许我代表七中的全体高一新生向七中的领导和老师表示深深的敬意！向全体同学表示亲切的问候！
　　我是来自高一（4）班的吴瑞卿，能作为一名高一新生代表在此发言，我感到非常荣幸。三年前，我们带着童真和稚气进入了初中的校园，在初中老师的谆谆教育下，成为一个个品学兼优，充满自信的中学生，同时我们也在心中定下了理想的高中目标，并开始为之努力奋斗。终于，经过激烈的冲刺和紧张的中考，我们实现了理想，考入了心仪已久的合肥市第七中学。我们激动！能够凭借自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们自豪！能够用我们的汗水，我们的收获来回报汇报我们初中老师辛勤的教育、还有默默为我们操劳的父母。为此，请允许我代表大家，向所有辛勤付出，不求回报的老师和家长们传递我们诚挚的问候和由衷的感谢！
　　合肥七中，是我们憧憬向往的理想高中。我相信，所有的同学都会为自己能够考入七中而欣喜而开心。因为她有五十六年的风雨兼程，半个世纪的春华秋实；因为她有着师德高尚、教学精湛的老师，一直奏响着教书育人的凯歌；因为她有着勤奋向上、迈向卓越的学子，一直谱写着成才报国的乐章！这里巨木林立，绿草如茵，花木飘香，环境幽雅。这里有一流的教学设施，良好的校风校纪，雄厚的师资力量，历史积淀悠久的校园文化，都是我们向往已久的。
　　在这里，每年都有大批品学兼优，德才兼备的学生迈入大学的殿堂。今天，我们以进入合肥七中而骄傲！同时，我们也感到身上背负的重任。合肥七中辉煌的延续和发扬光大是我们的责任，也是实现我们价值的体现。我们将用飞扬的青春，跳动的热情来续写合肥七中的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色！在此，我谨代表高一全体新生同学向学校郑重承诺：困难面前，绝不低头；挫折面前，决不气馁；成绩面前，绝不骄傲。今天，我们以七中为自豪；明天，七中为我们而骄傲。
　　青春，是朝气蓬勃的，我们在这里撒下希望的种子，尽情挥洒汗水；青春，是五彩斑斓的，我们在这里收获纯真的友谊和来自师长的真心关爱；青春，是属于奋斗的，唯有奋斗，才会取得成就！高中不是初中的终点，而是迈向大学，走向人生的新起点，同学们，就让我们从这里扬帆起航，为梦想而努力吧！
谢谢大家！ 
 
 
   
尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
　　非常荣幸，今天能够代表高三老师在开学典礼上发言。
　　告别了炎炎夏日，我们迎来凉爽怡人的秋天。这个金秋，对于所有七中人来说都是一个激动人心的季节，因为我们获得了大丰收。今年，我校高考成绩无论是数量还是质量，均取得了极其优异的成绩，赢得了社会各界的一致好评。今天的七中，真正是：捷报频传师生欢庆，战果辉煌全省闻名；城市乡村奔走相告，学生家长齐声夸好！
　　高一的新同学们，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！欢迎你们加盟省级名校――合肥七中，祝贺你们通过初中三年的刻苦努力，在中考中取得了优异的成绩．你们是怀揣梦想的天使，希望你们尽快适应全新的教育教学环境，顺利完成从初三到高一的过渡，尽早让你们的梦想在七中这片沃土上生根，发芽。
　　高二的同学们，你们正处在一个承上启下的关键阶段，希望大家不要掉以轻心，因为只有夯实高二的基础，才能顺利应对学业水平测试，才能在高三的复习中游刃有余。希望你们再接再厉，努力拼搏，争取在各项常规工作及学校组织的各种活动中为高一的学弟学妹们当好表率，做好榜样！
　　高三年级的同学们，今天虽然是新学期的开学典礼，但是你们已经在酷暑炎炎中奋斗了近两个月，早已提前进入了高三生活。两个月来你们的表现是优秀的。高三，不仅是对我们成长的一种历练，更为我们的人生积累了一笔难得的精神财富。希望你们一定要拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“不到长城非好汉”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，因为只有经历风雨，才可能见到美丽的彩虹，没有任何人可以随随便便的成功。同学们，屈指算来，你们距离2013年高考只有9个月的时间了，你们一定要抛弃所有杂念，全力以赴投入到紧张的学习中去。在此，对你们提出以下几点希望：
　　一、希望每位同学能够明确制定高三阶段的奋斗目标     
　　美国耶鲁大学曾经做过一项关于目标和成功关系的调查，调查结果发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！我希望同学们要尽快确立自己的高考目标，并把自己目标写下来，时刻提醒自己，时刻鞭策自己。
　　二、希望你们从现在就开始行动      
　　目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动吧，决不能把今天的事情留到明天再去做。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。
　　我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
　　三、希望你们切实重视课堂听讲、跟着老师走。
　　学生在学校的大部分时间都是在课堂上度过的，学习成绩的好坏，最根本的原因不是智力的高下，而是听课水平的高低。上课集中精力听讲，紧紧跟着老师的思路并积极地参与其中是学生能够取得优异成绩的关键。希望同学们一定要紧跟老师节奏，切不可自搞一套。
　　四、希望你们切实重视练习和作业的功能
　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”．我认为，这里的躬行，就是实践的意思，唯有实践才能把书上和老师讲的东西内化为自己的东西，能力是练出来的，不是听出来的。所以，要想提高能力，一定量的训练时必需的。
　　同学们，高考如人生，在你们备考过程中，难免会出现这样那样的困难，这是正常的。当你们困惑、苦恼的时候，当你们犹豫、彷徨的时候，当你们茫然、失措的时候。请别忘了你们身后的老师，我们一直在为你们保驾护航，我们一直在为你们摇旗呐喊，我们一直在和你们同甘共苦；我们一直在和你们风雨兼程！我相信，只要你们下定决心，不怕吃苦，振奋精神，增强信心，努力拼搏，认真对待每一天，就一定会实现自己的人生理想，来年七中的高考定会再创辉煌！
最后，衷心祝愿全体同仁在新的学年里工作顺利，身体健康，家庭幸福！祝愿亲爱的同学们在新的学年里每一天都快乐，每一天都进步，每一天都充实！祝愿我们的七中越办越好！
    谢谢大家！
               
各位老师、同学，大家下午好：
　　首先，请让我代表全体高三同学，向即将进入大学的学长学姐们致以最真诚的祝福。你们已经迈过了高考这个大关，开始走向更广阔的未来。祝福你们，希望你们的路更加精彩。
　　而我们，新一届的高三生，正在走你们走过的路。
　　这条路，过程叫高三，终点叫高考。这条路是我们成长历程的主干道。我们无法拒绝成长，我们无法停止在这条路上前进的步伐。有的人在这条路上受益匪浅，越靠近终点越充满信心。有的人耽于路上的乱花浅草，在终点之处才惊觉一切只是南柯一梦，但已为时甚晚。我们必须明白，我们高三了。
　　我们高三了，没有那么多的青春再任由我们挥霍。人生中再也不会有哪个时期像现在这样，专一地、单纯地、坚决地，为了一个认定的目标而奋斗。当你若干年后某个悠闲的下午，回想起自己曾经的努力和放弃，曾经的坚韧和耐力，曾经的执着和付出。那会是怎样一种感动和庆幸！
　　我们高三了，距离高考还剩下277天。但这仅仅是个开始，我们没有退却的必要。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。每一次的努力都不会是徒劳，每一滴的汗水都会得到回报。也许暂时看不到成效，但要坚信那是厚积薄发的前兆。尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。十二年的长征即将走到尽头，我们有什么理由弃甲逃走？
　　我们高三了，我们也该明白些什么了。早上，老师们站在学校门口迎接我们，每一个微笑颔首都是对我们的鼓励；课堂上，老师们谆谆教导，倾囊以授，挖空心思调节氛围，只为我们能有个远大前程；炎炎夏日里是他们伴我们度过，苦九寒冬中是他们陪我们走过。师恩重于山，而我们，唯有以来年的成绩，来报答他们的厚重师恩。
　　高三的我们，要有一种意志，不屈不挠，不破楼兰终不还；高三的我们，要有一种信念，愈挫愈勇，直挂云帆济沧海；高三的我们，以汗水为盾，以知识为剑，所向披靡；高三的我们，以坚定为帆，以信念为桨，乘风破浪。我们满怀信心，我们斗志昂扬，我们在高三的路上且歌且唱，迎接，明年六月里那一片灿烂的辉煌！
谢谢大家！