——记合肥七中数学学习型小组新学年启动会

 
　　2012年9月14日下午五点，合肥七中数学学习型小组新学年启动会在学校四楼会议室举行，小组的全体组员出席了会议。会议由小组组长、教务处兼教科研处主任张永剑主持。分管教学和教科研工作董平副校长专程到会并讲话，教务处的阮守鸿副主任、唐丽霞副主任全程参加了会议。
　　合肥七中数学学习型小组自2010年9月成立以来，在学校领导和教科研处的科学指导下，开创七中先河,集体制定和通过了小组章程，全体组员怀着对教育事业和数学专业的钟爱，凝心聚力，积极研讨，苦练内功，共同提升，取得了优异的成绩：2011年，张正安老师获得了安徽省数学优质课大赛一等奖，合肥市首届数学教师基本功大赛一等奖；高明老师获得了合肥市首届数学教师基本功大赛二等奖，合肥市数学优质课大赛二等奖；高玉敏老师获得了合肥七中青年教师教学评比第一名。2011年，小组8位教师参加了合肥市中小学教学论文评比，全部获奖。王世朋和左华等参与的数学课题获得了省级立项并已顺利开题。
　　小组成立两年来，全体组员努力克服“工”、“研”矛盾，勇于直视自身遇到的困难和问题，创造性地开展工作，敢为天下先，不断突破小组发展“瓶颈”，小组各方面工作目前已进入良性发展的轨道。在9月8日的教师结对子会议上，杨开仁校长和董平副校长对数学学习型小组的工作给予了充分肯定，并提出了殷切期望。在数学学习型小组现有较为成熟做法的基础上，学校今年又创立了物理和地理两个学习型小组，为建设学习型学校增添了新的活力
　　本次数学学习型小组会议是新学年的启动会，张永剑主任对小组两年来的工组进行了简要回顾和总结，对新学年的小组工作谈了自己的设想：本组11位老师分处于三个年级，新学年以三个组团的形式开展工作，一方面组团内部要加强交流，另一方面各组团之间也要交叉，互相交流，既要针对不同年级自身的特点，又要注意高中三年数学教学的整体性。教科研方向既要注重教学论文的撰写、高考试题的研究，又要研究如何提高课堂教学质量和效益。小组活动的开展既要和学校的整体工作相结合，也可以在小组内开展一些有特色的活动。
　　张主任对本学年小组工作提出了三点要求：一要继续坚持常态化。二要在校本教材上有突破，有成果。三要以课题的形式加强多媒体教学的研究。
　　数学教研组组长张正安老师对小组两年来的发展深有感触，结合自身的成长经历，他希望全体组员不仅要加强组内交流，更要尽可能地参加国家、省市组织的各项活动，获得一些前沿信息，开阔视野，增长见识，促进个人成长，以今日小组团的健康发展为将来新七中大组团的建设打下坚实的基础。张老师在发言中对校本教材的编写进行了具体布置和安排。
　　阮守鸿副主任作为新成立的地理学习型小组组长，在会上介绍了开学伊始地理小组所开展的活动，与大家分享了对小组建设和发展的构想，她希望青年教师要勤奋好学，不仅要加强小组内教师的交流，还要多向老教师请教，青蓝携手，共创辉煌。
　　最后，董平校长发表了热情洋溢的讲话，对两年来数学小组的健康发展和全体组员的不断成长表示衷心的祝贺！董校长提出了四点意见:一、要充分认识学习型小组的意义和作用。二、要有开放精神、改革意识，要在数学学科教研方面有突破，要切实解决学生在数学学习上的困难。三、小组的建设要充分发挥同伴互助的作用，活动要有计划，要有具体安排。四、本学年小组工作要围绕几项主题:论文的撰写、试卷分析、校本教材的编写和课堂教学改革。
   　 时间不知不觉已过七点，大街华灯初放，两个小时又象是小组创立以来所走过的两年。回顾过去，放眼未来，在春色满园的合肥七中校园，数学、英语、物理、地理……一个个学习型小组不就是朵朵红杏吗？（姜海峰）