——记合肥七中高二年级两期家长学校

　　你的孩子不是你的孩子，他们是渴望生命自身的儿女，他们经过你来到世上，而不是为你而来……
　　你能为他们的身体提供住房，却不能为他们的心灵提供永远的居住之所，他们的心灵将住在明日的发展和向往……
                                             ——纪伯伦（黎巴嫩）

 
　　3月16日上午，合肥七中阶梯教室的大屏幕上出现这样一段文字的时候，大多数家长被生命本身的意义深深震撼不禁潸然泪下……
 
　　高二年级是学生的高中学段非常重要的阶段，既褪去了高一阶段适应期的青涩又还没面临高三巨大学习压力的紧张，而恰恰在这个时候学生对自己的未来有了比较深刻的观察和思考，是人生观、价值观和世界观形成的关键阶段。
　　针对这样的特殊阶段，合肥七中分别于2013年3月9日下午和16日上午面向高二年级的家长开办了两期家长学校，以期指导家培养孩子完善的自我观念，让他们把对自己的认识与社会规范协调一致，使自己从外在行为到内心世界即获得个人幸福又合乎社会的需要。两期家长学校均由政教处许可老师主持。
 
　　夏立松副校长以“科学”、“规律”、“爱心”为关键词向家长诠释了家庭教育的精华思想，引发家长思考家庭与学校的分工和侧重、培养孩子做人和分数的权衡等，取得了非常好的效果。
　　分管高二年级的教务处阮守鸿副主任向家长介绍了高二阶段学生的特点和本学期的中心工作，希望家长在思想上和行为上早作准备。她详细的介绍让家长对高二阶段孩子的状态了然于胸并在思想意识上做好了进入高三的准备。
 
　　政教处顾晓惠主任以“让我们共同关注孩子的终身幸福”为主题做了专题讲座。
　　她与家长探讨了家庭教育中帮助孩子获得终身幸福的核心方法——“爱与尊重”。所有的教育都是通过被教育者的自我教育才能实现的，“爱与尊重”是与孩子进行有效沟通的前提。爱：是教育的温馨与人性化所在。家长要用心倾听孩子谈他的苦恼、困难和想法，引导和培养孩子积极的心态和善于解决问题的能力。尊重：把孩子看做具有独立人格的主体。家长要体察孩子对事物的看法和尊重孩子的意见，尊重孩子是孩子拥有健全人格的前提，是拥有自尊和让人尊重的重要因素。
　　孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是伟大的教育家面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调节到快乐、自信、专注，然后开始学习。快乐是学生学习的真谛，是教育者努力的方向。由此，家长不应在情绪很糟时教育孩子，否则会把这种情绪发泄到孩子身上，也不要在孩子情绪低落时教育他或强迫他做什么，因为此时他的潜能和智力大大降低。要努力做快乐的父母，努力营造快乐、鼓励的气氛；要善于学习让自己拥有教育机智，要有耐心让自己拥有随时接纳孩子错误的胸怀；要让自己具有发现快乐的能力，并把这些快乐准确、及时传递给孩子。快乐的家庭对于孩子来说就是美好生活的象征，如果　　父母能营造快乐和谐的家庭、能将对生活的感动有效辐射给孩子，那么孩子对成长就充满了期待，并乐意为成长而做出不懈的努力。　　　
她还就学生恋爱问题的处理、家长如何与老师沟通、学生学习为何动力不足、家长如何有效与孩子沟通等问题与家长分享了一些方法。她认为解决所有问题的核心是——家长以“爱与尊重”为核心实施家庭教育，如果让孩子喜爱自己、热爱生活、喜爱这个世界，那么他们就会在成长中逐渐拥有获得幸福的能力，并会朝着获得终身幸福的目标而不懈努力。
 
“人到中年又一次走进课堂，无比感慨。感到自己在家庭教育方面过多地是管制和强迫，‘尊重孩子成长的历程’这个观点让我深受触动，孩子目前性格方面的原因有我的责任，我知道怎么做了。”
“我们夫妻俩总是向孩子描述生活的艰辛，本想让她知道只有发奋才能成功。现在她闷闷不乐的样子是不是与我们的教育有关呢？我非常赞同学校的观点：只要孩子在合乎社会规范要求的前提下具有获取快乐和幸福的能力就是成功的人生。”
“时尚风格的语言、科学先进的理念、生动典型的案例、可操作性强的方法……”
……
　　听着家长一句句感悟、看着家长一句句感言，合肥七中的家长学校又一次因家长的鼓励而倍感自豪。关注学生终身发展的合肥七中尤其注重学生社会化过程中的自我教育。因为在学生的成长过程中，进步的幅度取决于他们自我教育的主动性，取决于他们自我教育的能力。无论思想教育还是知识的传授，都需要学生用自己的感官去接受，缺少这一个人内化的过程，任何强制性的措施都是无济于事。
　　合肥七中认为教育的目的是让孩子成为快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。就像一根细小的芦苇管，你从这头输进去的如果是苦涩的汁水，在另一端流出的也绝不会是甘甜的蜜汁。
 
　　相信这两期的家长学校又在一个温馨的侧面、一个人性的角度帮助家长正确实施家庭教育，去挖掘孩子的潜能，让孩子自我感知、自我体验，发挥自己的才能、信心和勇气，从而让孩子顺利成长为一个充满幸福感的合格的社会人，成长为一个对国家和社会奉献终身而充满期待的社会人。（顾晓惠）