一个人的智慧，三分靠智力，七分靠努力。这里的七分，很大程度上来源于人生路上的总结。人的一生，只有不断地总结，才能把有益的东西积累起来，然后通过融会贯通，形成一种指导行动的强大的智力体系。
　　时值学期过半，高一和高二年级的学生刚刚结束期中考试、高三年级的学生也刚经历过第三次月考。如何让他们学会总结、在总结中获得提升，然后用观念指导行动在奋发中前进呢？
　　政教处与全体班主任一起酝酿开一个全校范围内的、全体学生参与的主题班会。
 
　　2013年11月25日下午4:00，以“在总结中提升，在奋发中前行”为主题的主题班会如期召开。
　　班会课伊始，政教处顾晓惠主任通过广播用五分钟的时间以“学会总结是一种智慧”的小课程抛砖引玉。
 
　　接着，全校各班内容充实、形式各异、目标统一的主题班会热烈进行。笔者经过每一窗口如同翻阅师生人生观点碰撞和生成的精彩画卷：有的班主任以自己的亲身经历在启迪着学生；有的班级学生走上讲台谈着自己开学以来的收获与遗憾；有的还来了家长代表感人至深地回忆着孩子成长的历程……
　　高三（10）班班主任、高三年级组组长童有彩老师感慨道：在人生的旅途中，不经历摔打与失败的人几乎没有。人生这条路不好走，所以不少的人不经意间就跌倒了。但有的人会从跌倒的地方爬起来，拍拍身上的泥土，继续前行；而有的人却总是在同样的地方被同一块石头绊倒，惨遭重创而停滞不前。 其实，人生最重要的智慧在于：在前进的道途中学会总结，因为总结的本身就是一种智慧的体现。擅长总结的人，定然会在漫漫人生的道途中得以发展、得到提升。
　　高二（1）班的班长精辟地谈到：一个人经历过多少失败并不重要，但重要的是在失败中吸取教训，在学习和生活中学会总结。教训的获得能让我们成长，总结的获得能让我们提升。因为教训，我们会更智慧；因为总结，我们会更睿智；因为教训和总结，我们可以变得更聪颖，更能面对和适应学习和生活。
　　高　一（10）班的大屏幕上写到：在人生的路上饱含艰辛，即便屡遭挫折甚至于莫大的失败，我们也不能因此而不再继续，任何逃避都是徒劳并且是软弱的表现。我们要学会总结，善于总结，勇敢的揭开灵魂深处隐匿的伤疤，清醒认识到伤疤造成的原因，保证自己的身体不会再多出相同的伤疤。这才是真正地成长！
　　班主任席冬梅老师分享完学生的体会后总结道：即使你是经历过摔打与失败的人，但并不意味着你就会成功。只有那些善于从摔打中吸取教训，从失败中学会总结的人，才能站立起来，昂首阔步登上成功的阶梯。更有一种睿智的人，他们不但善于总结自己人生路上的一切过往，而且还善于从别人的成功或失败中吸取养料，将其中的精华珍视起来，使自己得以免疫，更快更好地发展自我。
……
　　学生们讨论着、思考着、沉淀着，伴随着的有笑声、有掌声，还有心灵欢悦的泪水。
 
　　学生在主题班会记录表上写到：学会总结是一种智慧。其实我们不必太在意智商，只要我们知道去总结，知道总结自己，同时还知道去总结别人，去劣从优，吸取一切，积累一切有益的经验，融会我们的智商，丰富我们的智慧，那么我们就会成为一个易于生存并对社会有用的人。 
　　总结的力量是巨大的，它让人们的认识得到提高，让精神得到升华，让人不再重复相同的错误，让人生前进一大步。我们在教育的过程中不难发现如果学生不善于甚至于不知道总结，不断地重复着往日的错误，他们只能在原地呆呆地踏步不前，愚而无措，难以改变命运的洗刷。
　　人生的经验和智慧，大多来源于积累和总结，好比一座金字塔，积累和总结越多，就会有坚实的塔基和高耸的顶端。
　　本　　次的主题班会与11月22日同样主题的家长会构成了七中独特的教育景观，不仅有利于学生形成良好的思维品质而且还传递了一种人生智慧。当学生们沿着智慧的塔身一点点攀爬上去，成功不仅不是梦想，而且还将有能力过上充盈而有意义的人生。（顾晓惠）