师生同台展智慧 科技创新露峥嵘
时间:2014-03-26 16:46 作者:admin 来源:未知 阅读次数: 次
初春的合肥,花红柳绿、空气澄明,在这充满生机的时节,一场以“创新·体验·成长”为主题的青少年科技创新大赛在市科技馆隆重举行,此项比赛,共收到参赛作品900多件,参与学生2万余人。经过层层选拔闯入决赛的192件学生竞赛项目、34件教师竞赛项目、23件科技实践项目在这座科普的殿堂里参与角逐,并向市民公开展示。
合肥市第七中学报送的三件学生竞赛项目和一件教师竞赛项目顺利通过选拔,进入了决赛,经过封闭答辩、评委打分、公开展示等环节,最终斩获二等奖一项、三等奖三项,实现了合肥市第七中学在此项比赛奖牌榜上“零”的突破。
高二(7)班夏凡同学设计的作品“盲人导航器”,巧妙地利用了超声波反射的原理,可以为盲人朋友准确地反馈路面障碍信息,相当于为盲人朋友们提供了智慧的眼睛。这款小巧的导盲器价格低廉,能耗极低,但是有效距离可以达到5米,测量精度可以达到1厘米, 同时有蜂鸣器提示,为盲人安全、快速地行走提供了保障。高二(7)班毕浩宇同学设计的作品“具有旋转LED显示功能的电风扇”,是由普通电风扇加装一组LED发光二极管改装而成,基于视觉暂留原理,通过芯片控制LED在特定位置的亮或灭,从而让电风扇显示出特定的字符和图形。这款作品克服了传统的LED显示屏器件数量多,成本高的缺点,并且该作品的显示装置采用无线供电方式,没有机械摩擦,拥有良好的静音效果,非常适合作为创意家电、广告标牌推广使用。高二(9)班丁健一同学设计的作品为“市电互补太阳能控制器”,该作品通过对太阳能蓄电池充电控制器、放电开关和市电供电开关的控制,实现了对太阳能路灯照明系统中蓄电池的智能管理。在这种控制器的管理下,当天气晴好,太阳能蓄电池的电量充足时,路灯照明系统由太阳能蓄电池供电;当天气不理想,太阳能蓄电池能量不足时,路灯照明系统自动切换到市电供电,从而保证了各种环境下的照明工作,又可以起到节能减排的作用。朱奇老师设计的作品“基于语音控制的多功能电子教鞭”,克服了传统电子教鞭红外信号穿透力差、容易被遮挡、传输距离短的缺点,创造性地使用2.4 GHz电磁波无线传播技术,使教鞭的有效工作距离增加到100米,并且该作品的无线信号穿透性极好,不易被障碍物遮挡,有利于增大教师在课上的活动空间。同时,这款电子教鞭还可以通过语音指令进行控制,当教师不方便用手操作的时候,就可以通过语音指令进行控制,增加了课堂的连贯性和趣味性。
合肥市作为“全国首批智慧城市试点市”,市委、市政府提出了创建“大湖名城、创新高地”的目标,在此目标的感召下合肥市第七中学以“校园科技文化艺术节”为契机,在全校范围内启动了“师生共研、科技创新”活动,发动全体师生参与科技创新活动,激发智慧,着眼未来。相信在全校师生的共同努力下,合肥七中的科技创新活动一定会再上新台阶。(朱奇)
合肥市第七中学报送的三件学生竞赛项目和一件教师竞赛项目顺利通过选拔,进入了决赛,经过封闭答辩、评委打分、公开展示等环节,最终斩获二等奖一项、三等奖三项,实现了合肥市第七中学在此项比赛奖牌榜上“零”的突破。
高二(7)班夏凡同学设计的作品“盲人导航器”,巧妙地利用了超声波反射的原理,可以为盲人朋友准确地反馈路面障碍信息,相当于为盲人朋友们提供了智慧的眼睛。这款小巧的导盲器价格低廉,能耗极低,但是有效距离可以达到5米,测量精度可以达到1厘米, 同时有蜂鸣器提示,为盲人安全、快速地行走提供了保障。高二(7)班毕浩宇同学设计的作品“具有旋转LED显示功能的电风扇”,是由普通电风扇加装一组LED发光二极管改装而成,基于视觉暂留原理,通过芯片控制LED在特定位置的亮或灭,从而让电风扇显示出特定的字符和图形。这款作品克服了传统的LED显示屏器件数量多,成本高的缺点,并且该作品的显示装置采用无线供电方式,没有机械摩擦,拥有良好的静音效果,非常适合作为创意家电、广告标牌推广使用。高二(9)班丁健一同学设计的作品为“市电互补太阳能控制器”,该作品通过对太阳能蓄电池充电控制器、放电开关和市电供电开关的控制,实现了对太阳能路灯照明系统中蓄电池的智能管理。在这种控制器的管理下,当天气晴好,太阳能蓄电池的电量充足时,路灯照明系统由太阳能蓄电池供电;当天气不理想,太阳能蓄电池能量不足时,路灯照明系统自动切换到市电供电,从而保证了各种环境下的照明工作,又可以起到节能减排的作用。朱奇老师设计的作品“基于语音控制的多功能电子教鞭”,克服了传统电子教鞭红外信号穿透力差、容易被遮挡、传输距离短的缺点,创造性地使用2.4 GHz电磁波无线传播技术,使教鞭的有效工作距离增加到100米,并且该作品的无线信号穿透性极好,不易被障碍物遮挡,有利于增大教师在课上的活动空间。同时,这款电子教鞭还可以通过语音指令进行控制,当教师不方便用手操作的时候,就可以通过语音指令进行控制,增加了课堂的连贯性和趣味性。
合肥市作为“全国首批智慧城市试点市”,市委、市政府提出了创建“大湖名城、创新高地”的目标,在此目标的感召下合肥市第七中学以“校园科技文化艺术节”为契机,在全校范围内启动了“师生共研、科技创新”活动,发动全体师生参与科技创新活动,激发智慧,着眼未来。相信在全校师生的共同努力下,合肥七中的科技创新活动一定会再上新台阶。(朱奇)
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