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热情分享传经验,齐头并进胜联考

时间:2015-01-23 17:27 作者:庄高兴 来源:未知 阅读次数:

                                                        ——高新校区第一组团班主任会议
    期末将近,联考在即。校园里,热情之火早已战胜这冬日里的丝丝寒意。
    为提高复习迎考效率,优化日常工作细节,为决胜联考助力。2015年1月16日中午,高一年级第一组团班主任共聚级部办公室,在教务处阮守鸿副主任和级部葛旻副主任的组织下,对前期教育教学工作经验进行了分享,并就备战联考的问题进行了热烈的探讨。
     会议伊始,教务处阮守鸿副主任对前期教育教学工作取得的成效进行了肯定,并做了经验分享总结。1、榜样作用引领卓越。程静团长、刘丽老师和范健老师都是具有丰富教育教学和管理经验的老教师,在日常管理工作中精琢细雕,成效斐然,榜样作用惠泽同事。2、真心付出收获颇多。各班班主任全心付出,在教学管理中有条理有计划,遵循教育管理艺术,在生活中关心关注每个学生,使学生真正能静下心来学习。3、良好班风成效显著。注重班级班风的建设和维持。4、正面压力挑战危机。不满足于成绩,时时刻刻保持危机感,不懈怠不放松,保持并优化日常常规管理。
     分享中传承经验,交流中共同成长。会议安排了各位班主任分享经验。
     程静团长首先发言。首先,身边的同事,尤其是青年教师工作干劲非常大,真抓实干成长会更快。其次,要注重工作当中的细节,深入学生,才能更好的了解学生的需求。更重要的是要关注每个学生,关注其生活,每次考试之后能认真和孩子一起分析,用心,学生一定能感觉得到。
     刘丽老师说:“班级管理要注重艺术,更要注重细节。首先要遵循师生之间的相处规律,在师生关系中做到张弛有度,远近相宜。学习中帮助,生活中关心。同时,更要注重班级日常细节,如大扫除、书籍摆放等细节都可以优化。其次,更要注重和家长沟通和交流,多到寝室关注孩子们的生活,形成“师——生——家”三位一体的教育模式。
    范健老师也分享了经验,他说“班级的管理和进步最主要在于常规,坚持每一日将常规工作做好,如早晚自习的质量,每日卫生打扫,坚持每一项工作就是在坚持进步。”
    听了几位优秀班主任的分享,在场的年轻教师无不觉得受益良多。然后,各班班主任都对本班情况进行了介绍,对教育教学工作得失进行了交流,气氛非常热烈。
    最后,级部葛旻副主任进行了总结性发言,并对接下来的工作进行了一系列布置。1、新老教师经验分享和交流有助于更好提升整体教育教学的层次,同时也对青年教师有很大帮助。2、教育工作重在常规。教育教学都要有抓手,管理的抓手就在常规,就像范健老师说的那样,每天休息好,确保早晚自习的质量,班级卫生,课堂纪律等常规工作有条不紊,孩子的成绩自动就会提升。3、教育需要用心,用心关注学生,关注后进生,关注留校生,用行动感化学生。4、全身心投入备考复习,迎战联考。
    每一次分享,都让我们收获良多。每一次助力,都让我们稳步前行。在激烈的分享交流中,我们满怀信心,斗志昂扬。在合理有效的工作计划中,组团所有师生将认真备考,奋力前行,为合肥七中教育教学工作增光添彩。

热情分享传经验,齐头并进胜联考(图1)