这个学期，合肥七中迎来了新一届的高一的1500余位学生，这届学生能否继续书写七中高考的梦幻传奇，管理团队已经开始谋划，他们深知成绩的取得需要细致、科学、有效的管理。正式开学仅仅数天，高一年级的管理团队就在行政楼二楼会议室召开了第一次班主任例会，总结得失，筹划未来。

    会上，政教处李跃鹏主任首先发言，主要对班主任津贴发放实施方案做了介绍，强调以班级各项考核为抓手督促学生养成良好的习惯，为年轻班主任做了班级管理技巧的指导。之后，教务处唐丽霞主任就开学几天的班主任工作进行了总结，充分肯定了班主任工作的辛苦，同时，对于开学几天的工作中出现的问题进行了梳理并提出建议，其中重点强调了学生请假手续、级部几位主任的分工以及学生留校注意事项，并以开学期间出现的事件为案例，如对比南北楼的自习课和晚自习情况，并针对个别班出现的学生体育课缺席、自习课处理班级事务等现象进行了评价，也借此强调了班主任工作需要注意的关键点。

    高一年级部分管班主任工作的滕薇薇副主任就高一新生行为习惯养成和学生高中入学之初班主任工作的重点和技巧提出了具体要求：首先在学生学习方面，滕主任首先强调了早自习朗读语言类学科，培养语感的重要性，对班主任提出了开学第一个月坚持每天早自习到岗的要求，以帮助学生养成良好的早读习惯；其次，关于晚自习滕主任要求值班教师成为学生表率，在看守晚自习期间不使用电子产品并认真处理工作，为学生树立良好的行为榜样以助于学生良好学习习惯的养成。在学生日常行为习惯方面，针对学校出现的学生乱扔垃圾、学习和运动的时间安排不合理等现象提出班主任在班级要学生教育珍惜粮食，杜绝浪费，帮助学生养成良好日常行为习惯；并且强调了班主任查寝时需要关注的问题以及要注意对学生开学不适应而产生的不良情绪进行疏导。滕主任还以自己的经验和案例给年轻班主任提出了用好周记并与任课老师多交流等班级管理策略，针对个别班级出现学生误锁门导致次日学生滞留走廊的现象给出了解决措施。

 

    会议的最后，葛旻副主任就学生留校管理及学生信息统计做了统一要求，最后发言的宋俊华主任对会议进行了全面的总结并再次强调了重点。

 

    高一新生现正处在由初中向高中过度的关键期，在开学的第一个月帮助学生养成好的学习和生活习惯至关重要，几位主任的发言中都一再强调了这点。同时这也要求每一位教师，尤其是班主任老师需要勤跑腿，多去班级，在坏习惯还没成型时就将其压制，用自己的勤劳和用心帮助学生养成好的行为规范，梳理优良风气，成为文明学生。会上还下发了我校行为习惯养成教育实施方案，以及班主任工作计划、家长接待日登记表等材料，以督促、辅导班主任更好地完成开学第一个月的工作。