赠人玫瑰，手有余香
时间：2015-11-03 23:27 作者：徐鹏飞 来源：未知 阅读次数： 次
——记合肥七中学生资助管理工作
央视的公益广告中曾说过:不要让一个孩子因为家庭困难而上不起学!中学生是祖国的未来与希望，中学生的身心健康发展更是学校以及社会都应该关注的问题。现如今随着国家各项学生资助政策不断推行，资助的力度越来越大，资助惠及的学生也越来越多。实施学生资助工作是党和政府为确保学生不会因贫因病而不能完成学业的一项重大民生工程，为了贯彻落实好党和国家的相关资助政策,合肥七中高度重视此项工作,并坚持将对学生的各项资助工作落到实处。自2010年以来，学校成立了专门的学生资助管理中心，扎实工作，规范流程，稳步地开展学生资助工作，使得一大批七中寒门学子真正及时享受到了国家给予的温暖与关怀。
为了保证学生资助工作的有序进行,合肥七中学生资助办公室在学校政教处的直接领导下就相关的工作进行了细致而又系统的安排，从组织机构的建立到具体细节的落实都有法可依,有章可循。
健全工作机构，确保政策落实。学校领导高度重视资助工作，学校成立了以杨开仁校长为组长，政教处、团委、年级组负责人为成员的国家资助工作领导小组，政教处下设学生资助管理中心，提供了必要的办公场所和计算机等硬件设备,配备了2名专职工作人员并明确分工，具体负责国家助学金、校内奖学金和助学金、新大学生入学资助、滋蕙计划等学生资助金的审核与发放管理。合肥七中依据上级教育主管部门的文件精神制订了具体的资助经费发放方案，学生资助体系完整，资助档案资料分类保存备查，资助措施的实施方式多种多样，资助面惠及广大家庭困难学生，争取为其创造一个良好的学习生活环境。
加强制度建设，宣传国家政策。根据国家《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《关于做好普通高中家庭经济困难学生资助工作的通知》（皖教助【2010】4号）等相关文件，学校制定了《合肥七中国家助学金实施方案》、《合肥七中校内助学金实施方案》、《合肥七中校内奖学金实施方案》等一系列文件，不断加大宣传力度，规范操作程序，减少工作失误，提升工作效能。从制度上保证了此项工作的科学化、规范化、制度化。
健全管理体系，规范工作流程。资助政策统筹方面：建立学校、资助中心、班级三级组织管理体系，规范工作流程；学校高层全面领导本校学生家庭经济的认定工作；学生资助管理中心具体负责和管理全校的认定工作；各班级成立认定评议小组，按规定配置学生代表，负责认定的初级审核工作及民主评议工作。学校每学期还会通过家访活动对家庭经济困难学生进行一次资格检查，并根据核实情况对资助对象作出处理和调整。
学生助学资助管理中心根据市教育局审批通过的家庭经济困难学生名单，建立了准确、完备的信息档案，对每一笔资助都进行准确的记录，并将新学期的工作与往年对比，统筹各种奖助学金，增加助面。同时，合肥七中仍在不断强化在信息填报、信息审核和发放等环节的管理工作，规范每一个环节，尽最大可能避免误差，保证工作准确。学校还为每位受助学生办理了银行储蓄卡，直接将助学金发放到受助学生手中，一律不以实物或服务等形式抵顶或扣减国家助学金。
落实专项资金，健全资助体系。合肥七中积极落实国家、省、市对学生资助的基础上，足额提取4%的事业收入用于校内贫困生资助政策。2014年春季学期，合肥七中国家助学金实际发放人数为377人，发放金额为282750 元。2014年秋季学期，合肥七中国家助学金发放499人，发放金额为374250 元。2014年秋季学期，合肥七中校内奖助学金实际发放人数为640人，发放金额为23.4万元。
随着新校区的建成，合肥七中在校学生的规模进一步扩大，新、老校区学生资助工作也同步开展，信息的对接，材料的汇总等无疑使得学生资助工作任务更加繁重，为了切实保障学生资助工作的规范开展，新校也专门成立了学生资助标准化办公室，并安排专门的人员负责资助工作，同时更加规范操作流程，加强信息的公开透明，使得合肥七中的学生资助工作得以高效，平稳的开展。
新学期开学以来，合肥七中已成功完成新大学生入学资助，励耕计划，滋蕙计划，国家助学金名单上报，资助两节课宣讲，资助走访活动等各项资助任务.相信随着各种资助的不断开展，国家的政策会惠及到越来越多的寒门学子，受到资助的合肥七中学子定会怀着感恩之心，全身心投入到学习之中，用优异的成绩来回报学校，回报社会，回报国家。
赠人玫瑰，手有余香。作为学校的资助管理部门，深深体会到了这项工作责任的重大与意义的深远，也定会以高标准要求自己，切实完成各项资助任务，将这份爱不断传承下去。
班主任在班级宣讲国家助学政策
合肥七中学生资助工作材料汇总
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