您的位置: 网站首页 >> 校园新闻 >> 校内新闻

校内新闻

成立大会促发展,同课异构亮风采

时间:2015-11-24 17:39 作者:王平 来源:未知 阅读次数:

 ——合肥市中小学体育教学专业委员会成立大会报道 

    11月16日—11月17日,合肥市中小学体育教学专业委员会成立大会顺利在巢湖一中开展,在校领导的支持和鼓励下,在吴春龙组长的带领下,我代表我校体育组参加了此次大会的全过程,收获颇丰。

成立大会促发展,同课异构亮风采(图1)

        

    本次大会合肥市中小学各个学校均有老师在场,合肥市教育局副局长王勇,教研室主任李卫文,教研室副主任费维重,合肥师范学院宋旭教授,合肥市教研员瞿福焕参与了本次活动。
成立大会促发展,同课异构亮风采(图2)
 
    大会过程中,瞿福焕教研员宣读了体育教学专业委员会的章程,教研室副主任费维重宣读了下达的批文,在对组织结构的介绍后,通过所有会员的选举,最终由宋旭教授担任理事长并发表讲话。 
成立大会促发展,同课异构亮风采(图3)
    最后教育局副局长王勇发表总结,王局长表示体育教育专业委员会的成立大大推动了体育工作的开展,翻开了体育教育工作的新篇章。同时他对所有体育老师提出了意见:“一个中心,两个阵地,三个发展方向”,一个中心即为要以提高学生身体素质,心理素质,生命质量为中心。两个阵地要以体育课为最主要的阵地,培养领地意识,取得学生、家长、领导的重视;要以大课间,课外活动为阵地,促进课外活动的开展,达到每天运动一小时的要求。三个发展方向即为向学校中心工作发展、向体育科研发展、向体育教研发展。
成立大会促发展,同课异构亮风采(图4)
 
    大会结束之后,获市基本功大赛一等奖的优秀教师和高中课堂同题异构教学获奖的老师进行了展示。即使外面下着雨,所有老师学习的热情依然不减。
成立大会促发展,同课异构亮风采(图5)
    通过本次研讨活动,让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,彰显了教师的教学个性。通过这样的活动,使教师在不断地思想碰撞中,激发出创新的火花,达成最优化的教学共识,从而提升上课、听课老师的教学水平,更好地为学生的发展服务。