——合肥一中教育考察团莅临合肥七中参观考察

    12月8日，冬天的阳光,清清的,暖暖的,柔柔的,洒落在大地上，合肥七中校园婀娜多姿、温馨和谐。合肥一中吴英明副校长、新四中建筑设计单位安徽省建筑设计院的领导专家等一行20余人，为推进新四中建设来到合肥七中高新校区考察交流。合肥七中杨开仁校长、刘小华副校长、苏卫兵副校长和邓宗国副校长等接待了考察团一行。

    下午3:00，合肥七中朝乾楼四楼会议室，暖意融融。主宾双方坐定，互道问候。合肥七中杨开仁校长首先对合肥一中教育考察团表示热烈欢迎，合肥一中吴英明副校长介绍了此行的目的。她说，为了优化教育结构，科学配置教育资源，传承合肥四中传统，合肥市委市政府决定在滨湖新区天津路和迎淮路交叉口西南角新建合肥四中，新的学校占地约190亩，总建筑面积约12.5万平方米，规模为90个班寄宿制学校。2015年11月初，副市长吴春梅主持召开了新四中建设规划协调会，合肥一中受邀参加，会上吴市长明确了新的四中由合肥一中代为管理。代管合肥新四中，这是市委市政府和上级主管部门对合肥一中的信任和期盼，合肥一中深感责任重大。在新四中建设前期规划设计中，合肥一中主动参与，多方考察，力争把新四中建设成为富有特色、品位一流新学校。

    杨开仁校长针对各位教育同仁此行的目的，详细介绍了合肥七中在规划、设计、建设、文化等方面的做法，并就学校建设过程中学校应该扮演的角色、承担的任务和关注的细节与大家进行了深入交流。

    回想合肥七中新校建设，他感慨地说，教育是国计，也是民生。合肥七中新校建设，得益于市委、市政府的重视，得益于市教育局的直接指导，得益于高新区经济社会发展的大环境，得益于社会各界的大力支持。学校抓住机遇，主动作为，推进标准化建设。有人说，建筑是遗憾的艺术，但我们可以努力尽量减少遗憾。建筑要遵守规范，工期尽量放缓，速成绝成不了精品。

    教育是人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益，承载着人民群众对幸福生活的期待，寄托着亿万家庭对美好未来的期盼。人们常常说，学校建设是交钥匙工程。但这把钥匙学校如何接得顺畅，值得每个教育同仁思考。杨开仁校长认为，学校为教育而建，学校为学生服务。如何更好地全面地体现学校的功能？学校必须深入其中，积极争取话语权，理清思路，每一个建筑单体的认定、每一个子项的论证，学校需要全盘考虑。

    谈起学校建设，杨开仁校长总是毫无保留地与大家分享自己的体验。他强调，在具体施工过程中，如何选择好的设计单位、施工单位和建设单位，如何协调组织各单位，如何把握施工进度，学校必须组建建设小组，适时跟进，全面掌控。在具体建设中，哪些环节需要合并建设，哪些工程需要同步建设，也值得学校高度注意、深入思考。当前，社会家长对教育的要求是很高的，校园的顶层设计、一步到位，既是学校的需要，更是教育的需要。

    会上，合肥一中吴英明副校长对合肥七中的热情接待表示衷心感谢。她说，合肥七中领导班子对待工作的细致、对于细节的追求、对于教育的情怀让她敬佩不已。她由衷地感到，七中新校区从建设到使用有太多地方具有参考价值，对于即将兴建的新四中校区，她们意识到还有很多方面需要交流。她希望以后再次打扰，恳请杨开仁校长不怕叨扰。

    会后，在合肥七中杨开仁校长的带领下，合肥一中吴英明副校长一行参观了美丽的高新校区，鸿采馆、博雅馆、行健馆、智行书院等，中西结合的建筑、厚重多元的文化底蕴、先进完善的硬件设施等，让兄弟学校同仁们赞叹不已。

    一花独放不是春，百花齐放春满园。杨开仁校长表示，学校建设只有起点，没有终点；学校各项工作，没有最好，只有更好。合肥七中将继续和兄弟学校携手共进，走内涵发展道路，进一步深化改革，提升办学品质，争创一流育人环境、一流教师队伍、一流教学质量。

合肥七中—合肥一中交流研讨会场