会议第一项，高二级部童有彩主任布置关于高二年级“师生手拉手，消灭拦路虎”助学活动的相关任务。他介绍开展该项活动的目的是努力帮助每一位学生都不放弃、不掉队，努力促使高二年级每一个班级都齐头并进。为此，首先各科老师、各班主任共同在每个班级摸排，每学科至少绑定五名出现学习困难的学生，作为“手拉手”的对象。同时各学科老师、各班主任针对选定学生制定“手拉手”策略，定期开展补救活动。除“手拉手”活动外，针对全校其他同学，年级部在学期最后阶段的周一到周四下午，每学科安排一位教师定点定时为全年级学生集中答疑。

        会议第二项，教务处阮守鸿副主任就高二年级后期工作做相关要求。阮主任首先强调晚自习的重要性，所有值班老师要切实加强对晚自习的管理，以保证晚自习的安静高效。其次，对于学测考试的科目，所有任课老师要引起足够的重视，务必抓住课堂40分钟，挤干教学中的水分，切实提高教学效率。第三，要以期末联考为抓手，结合“手拉手”助学活动和“集中答疑”活动，对薄弱学生紧盯不放，让每一位学生都不掉队。

        会议第三项，邓宗国副校长作重要总结发言。首先，邓校长认为“补差”“助学”工作很有必要，早做比迟做好，要充分认识到其迫切性。在补差的过程中还需要每一位教师的细心、耐心和责任心的指导，让每一位学生学有所得。第二，邓校长对后期工作做了几点必要提醒。要以学测为抓手，合理分配教学时间，为最终的高考做准备。同时，按照级部的要求，将常规工作做好。他还强调新校区的早晚自习是关键，看堂老师要切实管控好自习纪律。最后，邓校长殷切地希望本次助学活动做出实效、做出水平。

        最后，苏卫兵副校长阐述了自己的两点关注——“特别关注、共同关注”。苏校长强调要特别关注本次“手拉手”助学活动，培优和补差都应成为当前高二年级要关注的重点。同时苏校长表示“一枝独秀不是春、万紫千红春满园”，这需要全体七中人共同关注、共同参与到助学活动中来，充分发挥集体的智慧和力量，让七中的学生受益，形成优秀的学生群体，为七中的明天积蓄能量。

        合肥七中连续三年夺得合肥市高中教育教学质量评价的一等奖，这离不开全体七中人的团结拼搏，相信本次助学活动也定能助力合肥七中2014级再创教育教学的新辉煌！