忙碌的一年即将画上句号，盘点过去，憧憬未来。12月30日下午4:40，合肥七中2015-2016学年度高一年级第二次段考分析会于朝乾楼301会议室召开，会议由高一级部宋华俊主任主持，高一级部葛旻副主任就本次段考成绩做全面分析，教务处分管高一级部的唐丽霞副主任对高一年级工作进行全面总结，并对期末联考做考前动员。

        会议目的是希望全体高一的教育教学人员能够从考试中发现差距，理清思路，全面提升，为全面提高教育教学质量而不懈努力。

        会议第一项，宋华俊主任高度肯定了前期班主任班级常规管理工作，期末联考临近，班主任在积极宣传、动员复习迎考的同时，对常规工作长抓不懈，上午大课间、下午眼保健操、晚上晚自习及班级卫生方面都有了较大的提升。

        紧接着，葛旻副主任对此次段考进行细致分析。首先，关于命题。所有学科都能按时完成命题和审题任务，青年教师积极主动地承担任务，锻炼了能力，试卷容量、质量总体不错，除少数学科外，多数学科的难度系数都符合学校要求。其次，关于监考和阅卷。总体状况很好，考风考纪不错，对塑造优良学风的作用是显著的。12月25晚上，各个备课组准时完成了阅卷任务，阅卷准确率高，为学生成绩申诉争取了时间。第三，通过对此次考试成绩的量化分析，葛主任指出，从平均分差值中可以发现有的学科试卷命制是合理的，也有部分学科分差大，提醒各学科组通过集体备课商讨优化课堂以及合理命制试卷，提高教学质量。平行班之间、重点班之间出现分化，表明不同班级的班主任管理和教师教学是有差异的，各组团之间应加强团队协助，形成你追我赶态势。各位老师应当紧紧地抓住这次考试契机，进一步端正学生的学习态度、激发学生学习的积极性，合理安排时间，迎接期末联考。

        最后，唐丽霞副主任就教育教学管理及期末联考工作做了总结与动员。唐主任强调在平时的教学过程中应注重狠抓基础，真正实现减负增效。实验班应关注学生的整体“保持率”，平行班在关注整体的同时更应多关注班级的“尾巴”——潜能生。教学准确定位依然是核心，夯实基础，确保整体提升。在后期的学科教学中更应遵守课堂教学规范，挤干课堂水分，尽早完成新课教学，腾出时间复习备考。晚自习杜绝本位主义，确保作业量适中，培养学生自主学习能力。

        杨开仁校长说：“教师只有严格管理才能真正赢得学生的尊重；任何时候，唯有教学质量，才是学校生存的根本；任何学校的任何特色都必须建立在令人满意的教学质量之上！”