15日上午，学校英语老师李青青老师和徐颖老师分别执教。两位老师同课异构，展示的都是北师大版本选修六课本第18单元的Lesson1 beauty（美）。为了让学生对美有直观的感受，两位老师都以一些美的图片导入，让学生对美有直观的感受，并且结合高考大纲运用挖空的方式让学生对课本内容有深刻的理解。两位老师在读后活动中都与学生讨论了内在美和外在美哪个更重要的问题，让学生在情感态度价值观方面有所升华。有的学生深有感触的说到学了这篇课文之后他深刻的认识到妈妈才是世界上最美的人，因为妈妈的面容虽然随着年华的老去有所衰退，但是妈妈为她所做的事情正是妈妈内在美的体现。

 

      课后教研员分别对两位授课教师进行了面对面的评课。王老师首先赞美了两位老师的从容的课堂节奏，完整的备课环节。王老师在肯定课堂教学成绩的同时也给出了指导性的建议。王老师说在新课改的大趋势之下，阅读课不应该停留在教会学生识字环节，正所谓“授之以鱼，不如授之以渔”。教师应该培养学生一些终身受用的技能。此外，王老师也指出当今的阅读教学要注重培养学生的批判性思维，在阅读教学中一定要先区分文章当中哪些是事实哪些是作者的观点，其次再和学生探讨对作者的观点认同与否。最后，王老师还对青年教师的个人素质培养提出了中肯的意见，王老师建议青年教师要多读书，读各类的书，争取成为“杂家”。

 

      本次教研员来合肥七中听课，为学校开展扎实有效的教研活动指明了新的方向，参与人员都有醍醐灌顶之感，极大促进了新教师教学水平的提高。王老师的建议使大家认识到了自身的不足和改进的方向。此次围绕“美”的讨论，进一步提升了英语教师教研水平，让所有参与活动的老师在轻松的研讨氛围中，解决了英语教学中的一些困惑，受益匪浅。